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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    初中英语教学中素质教育的重要性

    任晓红
    208页
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    试论在语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    孙巧红
    209页
    查看更多>>摘要：调动学生学习的积极性,最大限度的激活学生潜在的学习欲望,就是课堂成功的关键.进行语文素质教育,首先要解决的是学生对语文学习的兴趣问题."兴趣是最好的老师".没有兴趣就没有动力,就没有效果,更不可能欣赏文学作品中的美.在教学实践中以下几种方法对激发学生学习语文的兴趣是有帮助的.精心设计开场白,创设最佳学习氛围.巧妙选择切入口,出奇制胜.大胆采用多种形式,让学生唱主角.

    学习兴趣开场白学习氛围切入口形式

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    试论中学英语教学中的师生关系

    常凤梅
    210页
    查看更多>>摘要：为了在英语教学中创设并保持"这种良好的气氛",教师应不断更新教学观念,改进教学方法,同时,在教学中建立一种良好的师生关系,那么就要做到教师一定要热爱学生,做到无私奉献;教师要对学生满怀期待之心;教师的语言要生动风趣,能够吸引学生;教师要做学生的引导者、帮助者、而不是灌输者;英语教学中的师生关系是平等的关系.

    英语教学师生关系教师学生

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    浅谈新课标下的小学语文课堂

    耿瑞霞
    211页
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    试论如何提高职业学校学生学英语的兴趣

    毕海杰
    212页
    查看更多>>摘要：在职业学校的英语教学中提高学生学英语的兴趣,对待学生要和蔼、亲切,让学生乐于接受你;通过多媒体教学,提高学生学英语的兴趣;强调英语的实用性,对目前的教材内容作适当调整;上课以学生为主体,鼓励学生多进行小组活动、两人对话,进行分层教学,顾及全体学生;通过英语表演,提高学生学英语的兴趣;利用每天课前5分钟的日常汇报,提高学生学英语的兴趣;利用英文歌曲,提高学生学英语的兴趣.

    提高职业学校学英语兴趣

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    素质教育与小学语文教学

    牛莉英
    213页
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    浅谈如何在幼儿园教学中设置音乐角

    崔永玲
    214页
    查看更多>>摘要：幼儿来园后第一个选择的活动区就是音乐角.因为音乐角的活动是最能表现幼儿情绪的,开展音乐角活动,大大丰富了角落活动的情趣性.它的作用也是显而易见的.陶冶幼儿的性格,体验愉快情趣;与集体教学的有机配合,有针对性地对个别幼儿进行辅导;活动区的游戏多样性,对幼儿体智德美全面发展起到了积极作用;促进同伴之间的交流,增强协同合作的能力;针对幼儿的个性差异,从而改变其不良性格.

    幼儿园音乐角意义作用

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    多样教学方式提升课堂效率

    张利月
    215页
    查看更多>>摘要：教学方式的多元化是实现高效课堂管理的有效模式,作为新时代的语文老师,要以高度的责任感和满腔的热情投入到这场改革的潮流中,在课改的道路上,上下求索,致力于让课堂教学焕发出生命的活力,怎样才能让每一个学生都能够积极参与课堂教学活动,有丰富的情感体验,我们必须多样方法结合教学,激发学生的学习兴趣.

    多媒体创新理念创设情境兴趣激发潜能

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    试论地理课堂教学中的设疑置问

    张丙杰
    216页
    查看更多>>摘要：地理课堂教学中,设疑置问是优化课堂必要手段之一.在地理教学中要注意设疑激思,促进学生理解知识,培养思维能力.常用的提问方式为"卷地毯"式设问,"捣竹节"式设问,"剥皮蛋"式设问,以错纠错式设问,以疑治疑式设问.

    地理课堂教学设疑置问设问

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    倾听古诗感悟古诗

    申素芳
    217页
    查看更多>>摘要：生活中有美,古诗教学中也有美.古诗是我国传统文化的精粹,经过千百年的沉淀,流传下来的能够选入小学课本里的古诗更是精华中的精华,可谓字字珠玑.它是中华文化的一部分,是学生近距离接触、感受中华文化的一个窗口.它是激发学生对祖国传统文化的热爱的一个切入点,尤其是小学语文新课程标准推荐背诵的70首古诗词,都是历代名篇,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵体和谐,节奏性强,易读易记.

    古诗教学重要意义美育培养语感情境教学法意境美

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