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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    如何将教学融入生活

    黄丽彬
    238页
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    在阅读教学中如何激发学生的学习兴趣

    贾敏
    239页
    查看更多>>摘要：本文以激发学生的学习兴趣为出发点,从巧设导入,利用语文活动形式,创设情境,放飞想象四个方面进行论述,谈在阅读教学中如何激发学生的学习兴趣.

    导入活动形式情境想象激发兴趣

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    作文评语——架起与学生沟通的桥梁

    葛杰
    240页
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    激发学生学习动机培养学生兴趣

    常承玉
    241页
    查看更多>>摘要：学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习的动机强度与学习效率并不完全成正比,过分强烈的学习动机往往使学生处于一种非常紧张的学习状态,注意力和知觉范围变得狭窄,由此限制了学生的正常的智力活动,降低了思维效率,强烈的学习动机可以使学生对课题产生好奇心,形成良好的学习态度,进而提高学习效率.

    学习动机学习效率学习兴趣

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    "请到前面来回答"——浅析中职生自信心的培养

    赵晓娜
    242页
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    中学生道德之我见

    胡港云
    243页
    查看更多>>摘要：通过对中学生道德现状分析,笔者认为应探其原因,实施家庭、学校、社会"三位一体"的道德教育.

    道德教育中学生道德方法

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    高职院校英语教学对学生语用能力的培养

    王予红
    244页
    查看更多>>摘要：语用能力即运用语言进行得体交际的能力,是交际能力的重要组成部分.高职院校作为培养应用性人才的地方,大学英语教学必须重视学生语用能力的培养.本文从语用学的角度出发,结合高职英语教学现状,就如何在大学英语教学过程中培养学生的语用能力进行了探讨.

    高职院校英语教学语用能力培养

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    论高中数学导入教学的几点反思

    张进宽
    245页
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    初中物理教法与学法指导的几点做法

    苏振
    246页
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    中小学音乐课教学模式的研究与思考

    杨二正
    247页
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