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期刊信息/Journal information
沙棘(教育纵横)
沙棘(教育纵横)

袁海珍

月刊

1003-8809

szh8888@sohu.com

010-59482278,57277979

100024

北京市朝阳区定福庄西街南口甲1号312室

沙棘(教育纵横)/Journal Hippophae
正式出版
收录年代

    谈初中语文教学生动性探析

    田爱华
    106页
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    浅谈物理教学中的小实验

    曹素娟
    107页
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    怎样学习高中生物

    李宝善
    108页
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    农村中职生口语表达能力的培养

    张玉珠
    109页
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    教师如何在生物课堂教学中培养学生创新能力

    孙海兵
    110页
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    试论如何激发学生学习思想品德课的兴趣

    刘志民
    111页
    查看更多>>摘要：由于历史和现实的诸多原因,人们对思想品德课的价值定位、教材内容、教学方法、效果评估等方面有不少错误的认识,以致直接影响到学生学习思想品德课的兴趣,也影响到学生的政治素质、思想素质、道德素质的全面提高.兴趣是最好的老师,兴趣是积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向,是在社会实践中发生和发展起来的,推动人民去寻求知识,追求真理的一种内部动力.作为一名中学政治教师应该从各个方面提高学生学习思想品德课的兴趣.首先,要帮助学生端正学习目的和动机.其次,教学要联系实际,扩大学生视野.再次,要教给学生学法,引导学生参与.最后,教师要提高自身素质,增强教学效果.

    学生思想品德课兴趣

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    在高中数学教学中应注重培养学生的思维能力

    杨琼
    112页
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    文化冲击与实事求是——反思音乐人类学田野工作中的职业道德问题

    吴红艳
    113-114页
    查看更多>>摘要：本文将职业道德伦理问题置于民族音乐学的田野工作中加以思考,从而反思了民族音乐学工作者在实地调查工作中如何处理好"文化隔膜"的问题.

    职业道德民族音乐学田野工作文化隔膜

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    如何优化数学课堂教学

    王亮
    114页
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    试述体育教学中学生厌学的对策

    安闻国
    115页
    查看更多>>摘要：本文从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合自身特点和时代要求,改革教材内容;改革教学办法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式;提高教师素质等几个方面,提出了提高厌学体育学生的学习积极性的措施.

    体育教学学生厌学对策

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