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期刊信息/Journal information
数理化学习（教育理论）
数理化学习（教育理论）

李双臻

月刊

2095-218X

shuxuewulihuaxue@126.com

0451-89672048

150080

黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

数理化学习（教育理论）/Journal SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
查看更多>>教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
正式出版
收录年代

    成长型思维在小学数学课堂中的教学应用布局

    张永林
    63-64页
    查看更多>>摘要：由于我国教育教学的快速发展,小学数学方面的教育得到较多的关注.小学阶段是学生接触数学的初始阶段,在此时期锻炼学生成长型思维、规范学生学习行为,为学生之后学习打下牢固的基础.在小学数学教学方式上,教师积极地革新教学模式,扩展教学思路,探究学生成长型思维的培养途径,让学生的数学思维逐渐形成、不断发展.

    小学数学应用布局成长型思维

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