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孙钢

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    交互式课堂在中职英语教学实践研究

    鞠新芳
    130-131页
    查看更多>>摘要：当前,随着各行各业的发展升级,对于中职学校学生的英语能力提出了更高的要求,但当前的中职英语教学仍存在一些阻碍能力提升的问题,采取交互式课堂已是大势所趋.基于此,本文对交互式课堂及其优势进行了介绍,并通过实际的教学案例,对交互式课堂的实践应用进行了探讨.

    交互式课堂中职学校英语教学

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    三维动画制作课程"微课程"教学模式构建

    翁颖俏
    131-132页
    查看更多>>摘要：在中职三维动画制作课程的教学工作中,传统的教学模式虽对中职学生进行系统的、规范的教育,循序渐进的教授三维动画制作的相关知识、制作技巧,使中职学生具备制作三维动画的理论基础与实践能力.但随着"互联网+"时代、中职课程改革的深入,传统教学模式有待于改革,才能适应新时代下中职三维动画制作教学工作的实际需要,本文就三维动画制作课程"微课程"教学模式的构建进行探究.

    中职教育三维动画微课程教学模式

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    互联网背景下合作学习模式在中职电工基础教学中的应用分析

    杨凡
    133-134页
    查看更多>>摘要：电工基础在我国中职学校中是一门重要的学科,因其理论性和实践性都很强,所以在开设过程中将合作学习的理念引入到了实际教学活动内,借此将集体的积极功能发挥出来,减轻学生的学习压力,降低学生的学习难度,陪同的合作能力,促进其自主探究能力的提升,让学生在学习过程中更具主动性和创造性,本文针对中职电工基础教学中合作学习模式的应用进行分析,探索该模式如何在实践教学中发挥作用.

    中职学校电工基础合作学习应用

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    浅谈中职计算机教学中创新能力的培养

    武秀琴
    134-135页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的发展和普及,计算机教学已经成为中职教学中必不可少的教学科目之一.中职计算机教师在教学中应该结合实际教学情况,转变传统教学观念,运用科学的教学方式,来激发学生对计算机的学习热情,提升学生的创新实践能力,促使学生可以运用计算机知识来解决实际问题.本文就中职计算机教学中如何有效培养学生创新能力进行分析和研究,旨在更好的推进中职计算机教学,提升学生的综合素养.

    中职教育计算机教学创新能力培养策略

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    基于"翻转课堂"理念的高职单片机原理及应用课程设计

    黎杨梅
    136-137页
    查看更多>>摘要：文章设计了基于"翻转课堂"理念的高职单片机原理及应用教学平台,并基于该平台设计了该课程的学习活动,以更好地帮助学生掌握单片机应用系统软硬件的开发、调试技术,具有较好的单片机实际应用能力,同时培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力.单片机原理及应用课程是高职电子信息工程技术、机电一体化技术、应用电子技术、电气自动化技术及通信技术等相关专业的专业核心课程,是实践性很强的一门课程.根据"翻转课堂理念"设计单片机原理及应用的课程平台,并利用该平台完成单片机原理及应用课程的教学改革,解决学生学习兴趣不高,缺乏良好的思考习惯,更好地帮助学生掌握单片机应用系统软硬件的开发、调试技术,具有较好的单片机实际应用能力,同时培养学生观察分析问题和动手解决问题的能力.
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    多媒体信息技术在高校外语翻转课堂和直播教学中的运用研究

    屠俊
    137-138页
    查看更多>>摘要：本文着眼于高等院校的外语教学事业,紧密结合"抗疫"阶段以及"后疫情"阶段的社会大背景,着眼于外语课堂的多媒体信息技术手段的实现,我们认为这一新型的技术手段能够积极推动当前高校外语教育"翻转课堂"模式的展开,并且在直播教学之中也可以有不可忽视的用武之地,这一技术有助于我们度过疫情时代,克服当前对人类不利的社会大环境,推动中国高等院校的外语教学模式的全面改革.

    多媒体信息技术高校外语翻转课堂直播教学

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    新媒体背景下如何提高技工院校舞蹈课堂学生积极性和教学效果

    张倩
    139-140页
    查看更多>>摘要：时代的巨轮不停地往前滚着,我们被裹挟着向前发展.这个时代是新信息接踵而来的新媒体时代,在这一背景下,教育工作也不能仅仅局限在以往把知识传给学生的这个层面,而是应该充分利用多媒体时代的各种资源来调动学生积极性,启发学生的学习动机,培养学生的创新思维和创新能力,从而达到更好的学习效果.基于此,本文首先分析了学生学习积极性与学习效果的关系,紧接着从三个方面讲述了新媒体背景下提高提高技工院校舞蹈课堂学生积极性和教学效果的策略,以此来供相关人士交流参考.

    新媒体舞蹈课堂教学效果

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    高职计算机教学存在的问题及改革策略分析

    董志鹏
    140-141页
    查看更多>>摘要：教师在高职开展计算机教学时,需要先了解教学存在的问题,并根据存在的问题提出改革策略,以此才能提升计算机教学的效率,从而为学生今后发展提供帮助.本文从存在的问题和改革的策略两方面入手,分析高职计算机教学所存在的问题,以及解决问题并改革教学的策略.

    高职教育计算机教学问题改革策略

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    浅谈信息时代高校法律教学创新

    郝泽龙
    142-143页
    查看更多>>摘要：在我国科学技术不断发展的情况下,有关的新技术如云计算、大数据、管理信息系统逐渐运用到高校的教学中,尤其是运用在法律教学方面,让学校在法律教学方面的质量得到提升.

    信息时代高校法律教学创新

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    信息化条件下电气自动化专业综合实验改革与探索

    安雪峰
    143-144页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,人们越来越重视科学教育.无论学习哪一科目,都应该结合实践或实验来学习,这样的科学教育更加有效.其中,在电气自动化专业综合实验尤为重要.然而,我国现在的高校电气自动化专业综合实验教学还存在一些不足,我们应该重视起来,找到合理的优化策略,使得我国高校电气自动化专业综合实验教育不断完善和改进,这样才能够使学生的科学素养跟上社会发展的脚步,成为全方位的科学性技术人才.

    电气自动化综合实验改革探索

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