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孙钢

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    培养高职计算机专业学生实践创新能力教学策略的研究

    宋涛
    145-146页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的发展,计算机技术已经深入到人们生活的各个方面,在此背景下,高职院校培养计算机专业学生的实践创新能力就显得尤为重要,如何让计算机教育水平跟上时代发展的脚步,在计算机教学中如何提高学生的实践创新能力,已成为计算机老师在教学中面临的难题.本文阐明了培养计算机专业学生实践创新能力的意义,分析了教学中的问题,提出了教学策略,以期提高高职计算机教学的质量.

    高职计算机实践创新教学策略

    信息化背景下以就业为导向的高职英语教学创新策略

    徐平
    146-147页
    查看更多>>摘要:在当今的经济全球化中,公司迫切需要雇用具有全面英语语言技能的专业技术人员.本文件探讨了当前对以就业为导向对学生的要求,根据用人指南,分析高职英语教学课程的性质,为职业教育提供建议.对学校来说,在选择英语教学课程和教学方法时练习实用的英语语言技能非常重要.

    就业导向高职英语教学创新

    互联网背景下团体心理辅导对大学生时间管理的改善效果

    王庆松姚晶晶刘海彬卢瑶...
    148-149页
    查看更多>>摘要:高等教育随着我国素质教育改革的深入发展,衍生出了新的发展方向,即关注大学生整体素质的提升.时间管理对于改善大学生的校园生活,促进他们的健康成长有着十分重要的意义,如何提高大学生的时间管理能力,成为当前教育关注的焦点.团体心理辅导作为一种新兴的教学理念,对此略有研究.本文笔者拟通过研究团体心理辅导的概念及重要作用,进而着重分析了目前我国大学生时间管理的现状,最后针对这些现状,提出了自己的想法和思考.

    团体心理辅导大学生时间管理改善效果

    因为参与,所以有效---例谈《数据的编码》

    陈丁雷杨琼
    149-150页
    查看更多>>摘要:在课程改革实践中,学生是否能主动融入教学活动,变被动为主动学习,对于取得良好的教学效果至关重要,同时也是课程改革能否成功的关键.本文以《数据的编码》为例,提出了游戏教学、情境体验、课堂生成、交流展示等四种教学策略并进行了教学实践,希望对同行提供借鉴与参考.

    参与式教学游戏教学情境体验课堂生成交流展示

    以就业为导向的中职计算机教学模式探讨

    赵洲
    151-152页
    查看更多>>摘要:随着信息化技术的不断发展,计算机已然成为当前现代社会人们生产和生活中必不可少的重要辅助工具.结合当前计算机领域的发展,我国计算机人才的需求量依然在停地增长,相应的对计算机人才的要求也有所提升.中职计算机专业教育是培养计算机应用人才的重要方式,为了培养更多满足社会要求的计算机技术人才,学校需要坚持已就业为导向,对中职计算机教学进行相应的优化和改革,以此来提升中职计算机教学质量,培养更多优秀的计算机应用人才.

    就业导向中职计算机教学模式探讨

    高中信息技术交互式习题库及智能评价系统的必要性

    郭飞翔
    152-153页
    查看更多>>摘要:为适应新课改评价多元性的要求,提高教学效率,学校成立课题组研究高中各学科交互式习题库及智能评价系统的建设与实践.本文从信息技术学科的角度阐述了习题库和评价系统开发的必要性,介绍了习题库和平台的建设过程以及平台在实际教学中的实践情况,总结了习题库及系统研发的实践意义.

    高中信息技术习题库智能评价

    基于信息技术在高职数学教学中的应用探究

    张成
    154-155页
    查看更多>>摘要:信息技术在教学中有着很重要的作用,运用信息技术来学习已经相对普遍.但对于高职的学生来说,数学是学习起来比较困难的一门学科,所以与信息技术的结合去学习,会让数学变得容易理解,而且会增加学生们对数学喜爱的程度,提高学习兴趣.所以,对于信息技术应用于高职数学教学的探究是有必要的.

    信息技术高职数学探索

    基于BOPPPS的网络云教学平台模式的探索与实践

    张玉伽
    155-156页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,当前教育领域的受重视度越来越高,信息技术是二十一世纪的主导技术,引领了社会的现代化进程,被深入应用于几乎所有领域中.教育作为当下至关重要的领域,在应用现代信息化技术后,衍生出了许多的新型教学模式,BOPPPS云教学模式便是其中之一,实质也是"网课"的一种,但较之传统网络课堂更有优势,集先进的信息化技术、新型教学方法为一体,在实际应用后,极大的促进了教学质量的提升.如今在BOPPPS云教学模式的推广应用中,也面临有一定的不足,影响了其推广进程,本文中,重点探究了BOPPPS云教学模式所面临的问题以及相关实践措施.

    BOPPPS云教学平台学情大数据

    互联网时代慕课对高校艺术类课程教学的影响与应用研究

    杨易
    157-158页
    查看更多>>摘要:慕课(MOOC)是建立在网络基础上的一种先进的教学模式,其可以突破传统教学在时间、地点等方面的限制,使学生可以充分利用个人碎片时间来进行学习,同时不影响教师对学生学习的管理与评估工作,因此该模式受到了广泛关注与应用.本文为了了解慕课在教育当中的具体作用,将以高校艺术类课程教学为基础展开相关分析,主要阐述该模式的影响与应用方法.

    互联网时代慕课高校艺术类课程教学影响与应用

    探讨法学教学中的多媒体应用

    林思宏
    158-159页