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孙钢

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    基于AI技术混合式智慧教学的研究

    宋国顺
    114-115页
    查看更多>>摘要:科技快速进步的当代社会,AI技术与人们的生产、生活密切相关,高职院校的计算机专业教学,应顺应时代发展方向,抓住机遇,利用人工智能技术进行教学改革,改善传统教学模式弊端,在此基础上借助网络平台,实施线上线下混合式智慧教学,促进教学创新.

    AI技术混合式教学应用研究

    疫情背景下多元化的计算机基础教学改革

    吉超毅王海军
    116-117页
    查看更多>>摘要:疫情防控常态化背景下,传统的课堂教学模式已经不能满足教学需求.以大学计算机基础教学为切入点,灵活运用超新学习通、MOOC慕课、腾讯会议等多款互联网软件,为实现教学场景多元化、教学内容多元化、教学模式多元化的三位一体教学模式,进行了积极的探索与实践,为现阶段疫情防控常态化背景下,高校课程改革提供思路.

    疫情防控多元化教学模式大学计算机基础自主学习

    "整合"与"拓展",开创初中物理新天地

    李成真
    118-119页
    查看更多>>摘要:作为一名长期工作在初中教学一线的物理教师,我尝试了对课程资源做一些开发与利用,在这种课程资源的整合与拓展中,教师需要对教材进行多维度的解读与挖掘,在对有关教材的解读与挖掘中,教师会对教材的编排、内容的设置、内容的运用等有自己的理解与思考,随着教龄的增长,这种理解与思考能力会让教师的业务能力循序渐进地呈螺旋式上升,而且这种发展带给教师的是一种良性的向上发展.本文主要对初中物理教学中课程整合与拓展进行分析研究.

    初中物理课程整合课程拓展研究

    对中职机电专业电气控制课程教学探讨

    刘桃
    119-120页
    查看更多>>摘要:伴随着我国现代化教育水平的不断提高以及教学改革力度的不断深入,终止教育对现代化人才培养具有的促进作用逐渐被人们看到,并且在现代化教育理念以及多元化教学措施的促进下,使我国中职教育整体发展水平呈现出前所未有的上升势态.通过全面分析影响我国中职机电专业电气控制课程教学相关因素,结合学生具体学习需求以及行业发展需求,制定出一套能够满足全面提升中职机电专业电气控制课程教学质量要求的教学模式.本文针对中职机电专业电气控制课程教学有效开展途径展开详细分析,为我国中职机电专业教学水平的进一步提高以及学生专业能力的全面强化奠定坚实基础.

    中职机电专业电气控制课程教学

    SPOC在《计算机应用基础》中的应用

    刘妘赵海亮
    120-122页
    查看更多>>摘要:本文主要是对SPOC的概念以及基本的推广流程进行简单的描述,同时结合本校实际,以《计算机应用基础》为例,利用泛雅超星学习平台,在学院两百余人中进行了推广应用,系统的阐述了在线课程在实际中的应用.以实际应用的结果论证了在线课程在本院推广应用的可行性.

    计算机基础课程教学中学生创新能力的培养对策研究

    王琳
    123-125页
    查看更多>>摘要:随着网络信息技术日益的发展,计算机的应用范围逐渐地广泛,计算机基础课程已经成学校的一门不可缺少的课程,在教育中发挥着重要作用.我们要将培养学生的计算机应用及创新能力融入到计算机基础教学的中,将计算机基础课程教学和创新能力的培养有效结合起来,因此在计算机基础课程教学中对学生创新能力的培养对策的研究是非常必要的.

    计算机基础课程教学创新能力

    多媒体技术在技工院校计算机教学中的应用现状及对策

    李文骞
    125-126页
    查看更多>>摘要:多媒体技术的出现和应用实则提高了工作效率和工作质量,尤其在教学工作中的应用更是将素质教育要求的各方面内容都进行面落实.本文围绕多媒体技术在技工院校计算机教学中的应用现状及对策问题展开讨论,提出几点思考,仅供参考.

    多媒体技术计算机教学问题对策

    案例教学法在网络空间安全导论课程教学中的应用研究

    周锡玲
    126-127页
    查看更多>>摘要:网络空间已经成为各国角逐权力的"新战场",网络安全人才为网络安全提供了保障.现如今,为了更多、更快、更好地培养网络安全人才,越来越多的高校开设了"网络空间安全"一级学科.《网络空间安全导论》课程主要是介绍网络空间安全的相关知识,主要为后续的相关课程打下基础.本文对《网络空间安全导论》课程的特点进行了分析,并针对该门课程在实际教学过程中所存在的难点问题,提出了案例教学法.通过引入案例教学法,能够提升学生对该门课程的学习兴趣,使课堂效果更佳.

    网络空间安全案例教学法课堂效果

    疫情防控期间高职院校计算机基础课远程教学的探索

    王彬彬
    128-129页
    查看更多>>摘要:2020年突如其来的新冠疫情影响着社会的正常秩序,在经过党和政府的宏观调控下,各教育环节统一执行"停课不停学"政策趋势,由此各大高校采取线上远程教学活动给予应对.因此本文以高职院校计算机基础课为研究对象,分析在疫情防控期间计算机基础课远程教学模式的实际应用情况,探讨在疫情控制后,高职院校计算机基础课要如何把握住远程教学模式的积极作用,更好地提升高职院校计算机基础课的教学质量和教学效率.

    疫情防控期间计算机基础课远程教学探索思考

    1+X证书制度下无线传感网技术课程教学策略探究

    耶云
    129-130页
    查看更多>>摘要:随着经济社会的不断发展,社会对于技能型人才的需求越来越多,尤其是如今计算机高速发展的时代背景下,社会对于无线传感网这种新兴技术的人才需求激增.而企业对于人才技术能力的主要衡量标准就是是否通过等级证书,通常证书标准直接对接行业企业用人标准.高职院校的主要办学目的就是为社会培养高素质的技术型人才,所以在无线传感网技术课程教学中,高职院校有必要将1+X等级证书制度融入其中,立足等级证书考试内容展开教学,以增加学生的等级证书通过率,增强学生的职业竞争力.

    1+X证书制度无线传感网教学策略