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孙钢

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    高职英语信息化教学环境建设与教学实践探析

    李童玲
    165-166页
    查看更多>>摘要：随着社会科学技术的快速进步和发展,我国逐渐步入了互联网时代,基于互联网这一时代背景下,计算机被广泛应用到社会的各行业领域当中,尤其在教育领域中已经得到了普及应用.从以往传统的高职英语教学中我们可以看到,所采用的教学方式主要以书本和黑板为主,在这样的一种教学方式下,很难调动学生的学习热情和积极性.而信息化技术与课堂教学内容的有效结合,无论对于学生学习兴趣的激发,还是对于课堂教学质量和效果的提高都能够发挥着非常重要积极促进作用.

    高职英语信息化教学教学实践

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    "金课"背景下平面广告设计课程"线上+线下"混合式教学模式研究

    李鸿祥
    167-168页
    查看更多>>摘要：本文以"金课"评价标准为前提,建设完善"线上线下"混合式教学模式,研究基于"线上线下"混合式教学模式下的平面广告设计课程的教学,注重金课"两性一度"的评价标准的同时将线上与线下教育进行融合,结合平面广告设计课程特色来提升教学质量;总结构建"线上"信息技术与"线下"教育教学深度融合的课程结构和教学组织模式,推动平面艺术课程模式的发展与创新.

    金课两性一度"线上线下"混合式教学

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    微视频在高中生物课堂教学中的现状与实践对策

    刘园园
    168-169页
    查看更多>>摘要：时代在不断发展的过程之中,促进了我国科学技术的有效改革.科学技术的出现,让我国的教育行业迸发出了无限的生机和活力.借助信息技术,可以有效的解决传统课堂之中所存在的一些缺陷.就以微视频来说,这几年,这一项信息技术在我国的课堂之中,得到了广泛的应用.在高中的生物课堂之中应用微视频,能够将复杂的知识简单化,抽象的知识具体化,对于学生和教师而言,有百利而无一害.笔者在本文之中重点分析了高中生物课堂的现状,并提出了相关的实践对策,旨在同行参考.

    高中生物信息技术微视频教学现状实践对策

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    现代信息技术在幼儿园语言教学中的运用

    缪彩虹
    170-171页
    查看更多>>摘要：信息技术的不断发展,给现代教育带来了诸多益处.在幼儿园教育当中,语言教学非常关键,对幼儿语言能力进行培养,不仅体现出学前教育的重要性,也为幼儿今后的发展奠定更好的基础.基于此,幼儿园教师在开展教学时将现代信息技术充分利用起来,可更好地实现培养幼儿语言能力的目的.为此,本文对幼儿园语言教育中信息技术的运用进行分析,给相关教师提供经验借鉴.

    现代信息技术幼儿园言教学运用分析

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    电子白板在中班音乐活动中的运用

    杨丽娜
    171-172页
    查看更多>>摘要：电子白板具有很多的功能,在当今的幼儿园中也有了比较广泛的应用.但是,对于集体教学活动而言,幼儿的人数比较多,幼儿难以单独地参与到与白板的互动(如:幼儿直接触屏操作白板)中去.在音乐活动中,幼儿能够根据白板的提示,结合教师的引导,很好地完成教育教学计划,体现了电子白板的优势.中班幼儿活泼好动,参与音乐游戏时,能够很好地适应电子白板所提供的游戏情境,因此电子白板在幼儿园的集体的音乐教学活动中,具有一定的优势.

    电子白板中班幼儿音乐活动运用

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    利用微课助力小学语文阅读教学的路径分析

    朱萍萍
    173-174页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,信息技术正被广泛应用在现阶段的教育教学中.微课作为一种新兴的教学方式参与到传统课堂中,为教学注入了活力,具有较高的应用价值.阅读作为语文的重要组成部分,借助微课助力小学语文阅读教学工作的开展,不仅辅助了教师的教学工作,也有效使学生形成了良好的自主学习习惯.本文就利用微课助力小学语文阅读教学的路径分析展开了相关探讨.

    微课小学语文阅读教学

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    多媒体技术在高职计算机教学中的应用探讨

    张红强刘晓荣史进
    174-175页
    查看更多>>摘要：近年来,随着网络技术和信息技术的飞速发展,多媒体技术也开始逐渐的走进了我们的高职教学之中,在众多专业课程教学中扮演了重要的角色,改变了传统的"一支笔"教学模式.高职教学的主要目标就是培养理论知识与实践能力相结合的应用型人才,多媒体技术能够帮助教师更好的开展实践教学活动,对学生的操作能力提升产生了积极的影响.本文简要介绍了多媒体教学的概念,并对比了多媒体技术在高职计算机教学中应用的优势,进一步提出了促进多媒体技术与高职计算机教学融合的有效途径,仅供同行参考.

    多媒体技术教学高职计算机应用

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    信息时代背景下对高中政治教法的探究

    王美丽
    176-178页
    查看更多>>摘要：信息时代背景下对高中政治教法的探究,有利于高中政治课程更好的落实立德树人的根本任务,有利于促进学生政治学科核心素养的养成,有利于促进教师自我提高.信息时代背景下,高中政治教法存在学生自主学习能力差,教师自身的信息素养和操作能力不强,学校和家庭没有形成教育合力等挑战,最后针对挑战提出高中政治教法的改革路径,即坚持问题导向,激发学生学习兴趣;开发利用课程资源,满足学生的求知欲;线上学生自我教育与线下教师教育相结合.

    信息时代高中政治教法

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    基于Multisim的电路课程仿真实验设计

    廖敏
    178-179页
    查看更多>>摘要：本文将在文章中介绍有关于Multisim的仿真软件将怎样进行指导应用在电路原理的实验中.通过Multisim仿真和虚拟测量仪器等方法,将进行电路原理的课程教学方案将分为三个部分:实验、理论教学以及计算机仿真,然后在制作好了电路路线定理图之后,将对动态电路的瞬态响应以及稳态响应进行验证,之后将对一阶、二阶电路等其他仿真实验项目进行相关联系.在通过实验结果得出相关结论,让学生进行计算机仿真实验可以使学生对于电路理论和实验的结合更贴切,从而调动学生实验的积极性,用以帮助学生对于学习电路原理课程便于理解.

    Multisim仿真实验二阶电路实验教育一阶电路

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    信息化背景下数学实验在大学数学教学中的应用

    秦小娜
    179-180页
    查看更多>>摘要：大学数学教学过程中,虽然教师已经使用浑身解数意图帮助学生能够更好的掌握知识,但是从教育成效上来看,由于大学数学本身存在较高的难度,导致学生对相关理论知识无法深入了解.基于对数学实验在大学数学教学过程中使用现状的分析,本文探讨了该教育模式能够取得的效果,并制定了数学实验方法的应用方案,让高校学生能够更好了解数学知识.

    数学实验高校教育大学数学

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