期刊,数码世界 2021年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

数码世界

主　　编：孙钢

出版周期：月刊

国际刊号：1671-8313

电子邮箱：cs@DGBest.com

电　　话：010-85180006-3815

邮政编码：300074

地　　址：天津市河西区吴家窑大街22号

数码世界/Journal Digital Space

正式出版

收录年代

信息化环境下高职英语微课教学的应用

格桑拉姆宗吉

135-136页

查看更多>>摘要：不断进步的科学技术,促使诸多信息化技术均在我国的教育事业上得到了广泛应用,而教育部也在不断完善现阶段的教育模式,如此一来就提供的一定的基础给高职教学中英语教学微课的应用,鉴于此,本文笔者结合自身工作实践,针对高职英语教学中微课的应用优势做了简要介绍,详细探讨了信息化环境下,微课在高职英语教学中的具体应用,以供参考.

关键词：

高职英语微课

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

《计算机应用基础》课程实践性教学的探讨

洛桑旦增

136-137页

查看更多>>摘要：实践性教学是高校教育的特色之一,是培养人才的重中之重,也是确保教学质量的关键.作为一门立足于实践训练的学科,在《计算机应用基础》课程的各环节中加大"实践性"力度,可以有效促进教学质量提升.对此,本文主要对《计算机应用基础》课程实践性教学策略进行了探讨,以供参考.

关键词：

《计算机应用基础》实践性教学多媒体

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中职语文教学中移动互联网平台的应用

马汉波

138-139页

查看更多>>摘要：现阶段,社会的进步与时代的发展速度正在不断加快,移动互联网开始成为人们生活的必需品之一.生活在大时代背景下,教育领域需要关注自身的发展节奏,保证教育工作能够与时代发展处于同步状态.在此期间,教师更需要关注时代的发展成果,将现代气息更为浓郁的互联网教学手段融入到教学工作中,以此保证最终的教学效果.

关键词：

中职语文教学移动互联网平台教学应用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于信息技术与教学融合的"课程思政"实践策略分析

陆明

139-140页

查看更多>>摘要：对于高校育人来说,课程体系的建设是尤为重要的载体,其承载着教育教学所有的相关内容,同时也包含了"教书育人"这一价值取向.在如今"互联网+"的社会背景下,本文将基于"课程思政"的改革思路,为促使"立德树人"这一根本培养任务得以立足,从课程论的视角将信息技术教学与课程思政相结合背景下,对如何建设"课程思政"的路径与思想进行阐述.

关键词：

信息技术教学融合课程思政实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：随着社会的发展和科学技术的进步,计算机网络技术逐渐渗入到社会生活的各个方面,其中社会产业也在网络技术发展的大环境下不断进行自我产业结构的调整,重新安排了各个要素在产业中的比例,人才对计算机网络技术的支撑作用逐渐得到强化.因此高校必须加强对计算机专业人才的培养,巩固学生的基础知识,提高学生的专业应用能力,实现学生计算机专业的综合发展.本文通过对当前高校计算机网络技术专业课程的教学现状进行分析,结合专业特点及学生的学习情况进行课程设置的优化,以期提高高校的教学效率,培养一批具有专业能力的应用型综合人才.

关键词：

计算机网络技术微课程资源建设方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

信息技术与计算机课程整合的教学探索

徐晴

142-143页

查看更多>>摘要：在中职教学阶段,计算机是一门非常重要的专业科目.从计算机专业特点来说,它和信息技术存在着紧密的联系,将信息技术与计算机课程相整合是一条创新的教学路径,可以从根本上完善中职计算机教学体系.本文主要论述了信息技术与中职计算机课程整合的有效策略,希望可以为相关教师提供有力的依据,从而充分发挥信息技术的教学优势,助推学生计算机专业素养与综合素质的全面发展.

关键词：

中职计算机课程信息技术整合

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于新工科背景下互联网+混合教学在高校化学教学中的应用

李晓娟

144-145页

查看更多>>摘要：我国新一轮科技革命和产业革命的到来以及为了应对未来国际战争的挑战、面对供给侧结构性改革、高等工程教育改革等都在呼唤着新工科.在新工科背景下更强调学科的实用性,交叉性与综合性,尤其更注重信息通讯,电子控制,软件设计等技术与传统工业技术的紧密结合.对于高校学生来说,在新工科背景下化学科目将更加强调应用性与其他学科的关联性.随着互联网时代的到来,加之2020疫情的突然来袭,在教育部停课不停学的指示下线上教学平台逐步走进高校每个学生的学习生活中,同时也加快了高校的混合式教学进程.

关键词：

新工科混合模式教学高校化学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅析网络信息技术与小学数学几何图形教学的深度融合

胡开馨

145-146页

查看更多>>摘要：随着网络信息技术的进一步发展,传统小学数学教学方式在一定程度上得到了"解救"和"弥补".对于小学数学教学而言,一方面由于小学生这个特殊群体,思维刚开始打开,就要面对几何图形这道"难关",另一方面对于小学数学教师而言,怎么将几何图形通过学生们喜闻乐见的方式呈现出来,考验着他们的神经大脑.在网络信息技术的助攻下,小学数学几何图形犹如插上了"科技的翅膀",在原本枯燥乏味的概念讲解中变得生动有趣起来,也为小学数学几何图形教学拓展了空间,开辟了一条新道路.几何图形在小学数学教材中占得四分之一的领域,充斥在整个小学数学教学内容中,并且由浅入深,层层递进,这个板块学习极其需要学生较强的思维理解能力与空间想象能力.教师可以借用网络信息技术在小学数学几何图形教学的具体应用,加深学生对知识点的理解,从而激发学生兴趣,提高课堂教学效率.本文从传统小学数学几何教学存在的问题进行着手,分析网络信息技术与小学数学几何图形教学深度融合的价值与意义,从而为其进一步发展提出具体的融合对策,为提高小学数学几何图形教学水平提供理论依据与借鉴.

关键词：

网络信息技术小学数学几何图形深度融合

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

教师信息化教学能力提升的有效途径研究

韦燕

147-148页

查看更多>>摘要：教育工作的推进依靠教师,学校的发展也依赖于教师的发展,而教师的发展根本上是自身教学能力以及专业素养的提升.在"信息化+教育"的今天,教师的信息化教学能力逐渐成为教师能力发展的核心,提升教师的信息化教学能力也成为当下教育工作者思考的重点.本文将基础会计专业教师为例,结合线上平台教学实践以及线下教学活动展开思考,探析教师信息化教学能力提升的有效途径.

关键词：

高职信息化教学能力提升途径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

创客式项目学习在scratch教学中的应用研究

秦琛

148-149页

查看更多>>摘要：当前在素质教育发展的背景之下,教育领域出现了一种创客教育模式.这主要是在创客教育的背景之下,让学生在动手操作实践的过程中学会创新、分享和展示.当前,随着教育改革的不断推进,创客教育也被广泛用于教学领域,scratch作为一款编程软件工具,将其应用于教学过程中可以为学生创造提供条件.与此同时,将这一软件应用于课堂教学上也可以更好地培养学生的创新意识和实践能力.但是,对于学生来说,scratch的学习具有一定的难度,教师应当选择合理的教学方式.本文主要对创客教育和scratch课程进行概述,分析scratch应用于教学中的意义,并提出了具体的教学措施.

关键词：

创客项目学习scratch应用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据