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新课标背景下小学劳动教育中的品德培养实践分析
黄锦诗
97-98页
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摘要:
在新课标背景下,小学劳动教育不仅关注技能的传授和体验,更重视通过劳动过程中的体验教育来进行品德培养.文章分析了小学劳动教育中进行品德培养的意义,体现了"以劳育人,以德润心"的教育理念.通过实践活动,学生可以在劳动中理解责任、尊重、团结和谦逊等美德,从而在日常生活和学习中体现出来.文章提出了整合资源、寓教于乐、榜样示范和反思总结几种实践策略,旨在提高小学劳动教育中品德培养的有效性.
关键词:
新课标
小学劳动教育
品德
培养实践
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
体教融合背景下中小学乒乓球社团活动的优化路径与实践探索
赖芷澄
99-101页
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摘要:
文章聚焦体教融合背景下的中小学乒乓球社团活动,通过剖析其重要性与现状,提出优化组织管理、加强师资建设、完善场地设施、加大宣传推广等对策,并结合案例分析验证可行性,旨在为中小学乒乓球社团活动健康发展提供全面参考,助力培养全面发展的学生.
关键词:
体教融合
中小学
乒乓球运动
体育社团
原文链接:
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万方数据
中职语文古诗词教学探究——以《归园田居(其一)》同课异构教学为例
黄玲
102-103页
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摘要:
《归园田居(其一)》是高教版中职《语文》(基础模块)下册第七单元第一首诗歌,整个单元的立意为"心灵深处",旨在引导学生走进作者的内心世界,体会作者精神内涵和审美追求,获得心灵启迪和人生感悟.《归园田居(其一)》作为一首情景交融、朴素平淡的田园诗,写出了陶渊明从仕途归隐田园的心灵历程和生活之乐.古诗词教学需要学生反复诵读、涵泳诗文、理解内涵、感受意境,但在具体的教学实践中,需要进一步探讨诵读的具体方式.文章以市教研室组织的同课异构课程《归园田居(其一)》为例,探索通过诵读方式,逐步引导学生走进陶渊明心灵深处的教学方法.
关键词:
古诗词教学
诵读
节奏语境
原文链接:
NETL
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中职班干部队伍内涵建设的创新研究
刘善巨
陈翠敏
104-106页
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摘要:
为深入落实立德树人根本任务,提升班级综合管理水平,增进班级自主管理实效,结合学生发展特点构建班干部综合培养体系,旨在打造一支高素质的班干部队伍,使之成为班级管理领航者、护航者,助力班级建设高质量发展.
关键词:
班干部
中职
队伍建设
班级管理
原文链接:
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德育教育融入幼儿一日常规活动路径分析
丁敏敏
107-109页
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摘要:
目前幼儿园所开展的德育教育工作主要表现在幼儿一日生活和常规活动中.作为幼儿教师,要采用科学的方式开展德育教育工作,帮助幼儿养成良好的道德品质.在进行教育时,要重视幼儿一日常规活动的开展内容以及环境创造,以幼儿的成长和良好发展作为工作开展的基础,建立起良好且趣味性较强的活动环境,调动幼儿的学习兴趣.文章对德育教育融入幼儿一日常规活动的路径进行分析,希望能够为幼儿教师在开展德育教育工作时提供参考.
关键词:
幼儿园
一日常规活动
德育教育
原文链接:
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万方数据
回归生活的幼儿园劳动教育实践与思考
李淑芬
110-112页
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摘要:
近年来,劳动教育越来越得到国家和教育部门的重视,是幼儿园教育中不可缺少的部分.通过劳动教育,幼儿的生活自理能力、动手能力、想象力和创造力都可以得到有效的提高,同时劳动教育对幼儿身心发展起着关键作用.因此,劳动对幼儿的发展至关重要.而现阶段的劳动教育也具有明显的新时代特征,在幼儿园阶段开展劳动教育具有重要意义.文章基于陶行知生活理念,探索新时代幼儿园劳动教育的实施策略,以期为幼儿园开展劳动教育提出思路和建议.
关键词:
生活教育理念
回归生活
劳动教育
原文链接:
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人物介绍
封2页
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征稿启事
封3页
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