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期刊信息/Journal information
颂雅风
颂雅风

孙海新

半月刊

2095-3208

010-84852503 0311-88816201

河北省石家庄市联盟路705号

颂雅风/Journal That's Art
正式出版
收录年代

    书法临创漫谈

    刘明明
    129-130页
    查看更多>>摘要：学书法必须要临帖,历代名碑名帖种类很多,对于初学的人来说,选帖至关重要,如同一个人要去某一目的地,方向、路线一定要选对.

    书法临习创作体会

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    电视综艺节目中编剧的重要性分析

    王虓
    131-132页
    查看更多>>摘要：近年来我国媒体行业发展速度较快,受众对电视节目质量提出了更高的要求,这也促使电视节目开始向精致化方向发展.综艺节目作为电视节目的重要组成部分,为了更好地凸显出综艺节目的效果,编剧在综艺节目中的重要性越发凸显出来.文中从编剧在综艺节目中的重要性入手,分析了综艺节目中编剧的思维,并进一步对电视综艺节目编剧的技巧进行了阐述.

    电视综艺节目编剧思维技巧

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    当代流行音乐发展现状探析

    张释月
    133-134页
    查看更多>>摘要：随着互联网发展的速度越来越快,网络已逐渐成为流行音乐最主要的传播途径.在新的传播方式下,传播平台也随之不断发展,从早期下载式的传统音乐平台外,到短视频和自媒体平台的出现,流行音乐传播的方式有了根本上的变化.在新的发展形势下,机遇与挑战并存.通过对资料的收集、整理与分析,分析当下诸多因素对流行音乐发展的影响,并结合发展趋势对未来流行音乐发展进行分析和研究.

    流行音乐发展趋势音乐传播途径

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    英语文学中的语言艺术分析

    胡尚清
    135-136页
    查看更多>>摘要：语言是人类社会在发展过程中不可或缺的一部分,它不仅仅是社会进步的阶段性产物,也体现了文化的发展、经济的发展,科技以及社会的发展.从原始社会开始,人们就已经选择用绳结来记事,甲骨文到象形文字到当前的简体汉字,利用文字作为一种符号,记载的不仅仅是语言,也是一种文化.虽然英语的发展与中文存在着一定区别,但是其在进行文化的表达以及记事功能上却有着相同的作用.在语言发展到一定阶段后,就会渐渐地出现文学,本文的主要目的就是探究英语文学中语言所展现的独特艺术,分析其不同的艺术手法.

    英语文学语言艺术分析

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    历史人类学方法论在中国近现代音乐史研究中应用的可行性

    李宗阳
    137-138页
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    新媒体环境下节目主持人形象塑造

    张瑾璟
    139-140页
    查看更多>>摘要：现阶段,新媒体的发展速度持续加快,将其和传统媒体进行比较可知,两者主要的共同点就是主持人具有一定的影响力,因而在展开竞争的过程中,主持人形象就成了关注点,必须要寻找到可行的途径来保证主持人能够树立起良好形象.进入到多媒体时代后,主持人必须要对形象塑造加以重视,确保紧跟时代前行的脚步,如此方可得到广大受众的认同,这对节目发展可以起到促进作用,精神、理念能够实现大范围传播,节目收视率自然就可得到保证.本文主要针对新媒体环境下主持人如何对形象进行塑造加以深入探析,依据存在的问题寻找到可行的解决之策,以期使得媒体能够实现稳健发展.

    新媒体主持人形象塑造

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    大学生礼仪教育融入大学生思想政治教育策略研究

    严明明
    141-142页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展与进步,国家越来越关注大学生的教育工作,强调学校要坚持以人为本的办学理念,把学生培养成全面发展的社会人才.基于此,本文主要讨论了将大学生礼仪教育融入思想政治教育中的必要性,分析目前礼仪教育的现状,并给出将两者结合起来的有效策略,旨在增强大学生的文化自信心,全方位提升大学生的利益素养,实现立德树人.

    大学生礼仪教育思想政治教育融入

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    高校学前教育专业音乐教学中的实践模式研究

    陈福勇
    143-144页
    查看更多>>摘要：音乐可以陶冶情操,带给人美的感受,音乐教学是专业培养对音乐感兴趣的人才,但是学前教育的音乐教学需要根据幼儿教育的特点进行实践模式的探索,幼儿的感知能力和学习能力都要考虑在内,只有这样,才有可能制定出一套适合幼儿学习的音乐教学模式.理论要服务于实践,高校的学前教育是为幼儿教学服务的,但是现阶段很多高校的学前教育专业音乐教学中没有很好地适应幼儿的年龄特点,只是站在成年人的视角在教授知识,针对这种弊病,要努力克服,探索出一套新的学前教育音乐教学的实践模式,为幼儿学好音乐,净化心灵提供一个良好的教育环境.本文通过对现阶段高校学前教育专业音乐教学中存在的一些问题进行剖析,结合幼儿特点,探索创新性的实践模式,希望为今后的高校学前教育实践教学提供一定的参考意见.

    高校学前教育音乐教学实践模式

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    探究中职语文与动漫资源的融合教学——以《阿Q正传》为例

    刘培池
    145-146页
    查看更多>>摘要：在信息化背景下,中职语文课程教学形式更加灵活多样,教学活动交互性良好,教学资源更加丰富,教学模式、教学方法等方面都有较大的改变,为传统的中职语文教学注入了强大的创新动力.在中职语文教学实践中将动漫资源融合优化课堂教学活动,有效拓展学习空间,促进师生间有益交流,提高学生的学习兴趣,以学生为主体开展教学,对提高语文学科整体教学质量有着积极作用.

    中职教育语文教学教学改革动漫资源

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    探究初中道德与法治课堂的有效教学策略

    胡荣坤
    147-148页
    查看更多>>摘要：初中道德与法治学科是践行立德树人使命,促进学生认知发展提升的主途径、主渠道、主阵地,其不论在教学定位,还是在育人导向上,都更为贴近学生认知特性,且更利于学生健全人格、完备意识的建立.初中阶段是学生认知迁移、素养塑造、能力提升的关键转折期、过渡期,对于学生正确价值观念的塑造、良好思想认识的提升、高尚道德品质的形成、自我认知夙愿的释放有着重要且积极的作用.因此,教师在探究初中道德与法治有效教学时,应以学生实际与具体知识为辅助,设计出科学、多元、丰富的教与学活动,为学生提供更多利用所学道德与法治知识探究生活问题、提升思想认识、实现认知发展的机会,让学生在诸多有效性教学策略的引领、驱动、辅助下更好地学习初中道德与法治,逐步提升自身核心素养.

    初中道德与法治有效教学策略

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