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商品与质量·学术观察
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苏雅

月刊

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商品与质量·学术观察/Journal Shangpin yu zhiliang
查看更多>>《商品与质量·学术观察》杂志设有教育论坛、学术研究、建筑工程、科学论坛、公共管理、企业论坛、电子商务、财税金融、经营管理、社科论坛、工业技术、医学保健、经济与法、科技博览、文学天地等栏目。《商品与质量?学术观察》杂志将携手各界管理人员、科研开发人员、高校师生一起解读各界学术之路。
正式出版
收录年代

    发动机排气歧管管壁开裂问题分析优化

    王瑞麟
    103-103页
    查看更多>>摘要:对产生裂纹的发动机蚌壳式排气歧管进行模态分析,得到其应力分布图,找出危险点的应力,从而确定排气歧管发生开裂的原因。并由此给出优化改进的方案,通过对优化方案进行模态分析,验证优化方案的合理性,为实际解决排气歧管断裂问题提供理论基础。

    排气歧管断裂模态分析优化改进

    论新型玻璃熔制技术及配合料的制备技术优化方法

    杨敏陈达高尚瑛
    104-104页
    查看更多>>摘要:据有关统计显示,我国玻璃行业能源浪费巨大,并且形成大量的尾矿堆积,占地面积大,给环境带来污染,生态平衡遭到破坏。随着资源能源的日益短缺,环境污染的日益加剧,节能环保成为国家的战略性目标,探索玻璃工业中的节能环保措施意义重大。

    节能降耗熔制技术玻璃配合料密实预热

    工业锅炉节能技术创新与发展初探

    张飞
    105-105页
    查看更多>>摘要:伴随着人民生活水平的提高,人们对能源的依赖性也越来越强,特别是一到冬季,供热问题便成为北方人民关注的焦点。供热企业既要考虑企业利润,也要考虑在满足人们需求的情况下做到节省能源及减少废气污染保护环境,如何平衡这三种关系?供热企业该如何对锅炉技术进行升级及创新,才能赢了利润也赚了口碑?本文将结合理论与实践进行探讨。

    锅炉技术创新节能能源

    输送带式热处理炉温度均匀性测量及计算

    洪澜
    106-106页
    查看更多>>摘要:本文阐述了利用测温架测量炉温均匀性的不足,设计了一个新的测温架测量炉温均匀性并给出炉温均匀性的计算方法。

    输送带式热处理炉均匀性计算

    机械加工精度误差成因分析及其对策研究

    丛晶
    107-107页
    查看更多>>摘要:在现代汽车夹具机械制造过程中,提高汽车夹具加工精度是尤为重要。本文就机械制造过程中的焊装夹具的每个流程可能产生误差原因方面做了一些分析和研究。

    机械加工精度误差

    冷轧罩退产品常见缺陷简析

    孙立
    108-108页
    查看更多>>摘要:冷轧罩退产品常见缺陷类型如异物压入、翘皮、隆起、黑斑(带)、粘结等曾一度对唐钢罩退产品质量造成很大的影响。通过对唐钢现有罩退产品生产工艺跟踪和缺陷理论研究,以及对生产工艺过程中影响缺陷产生的各种因素进行归纳总结,并采取了一系列避免或减少缺陷产生的措施,唐钢罩退产品缺陷量大幅降低,产品质量稳步提高。本文重点对唐钢冷轧罩退产品常见的缺陷进行了阐述,并提供一些解决措施供参考。

    罩退产品缺陷简析

    基于校企合作的高职《汽车营销》课程改革初探

    彭菊生
    109-109,110页
    查看更多>>摘要:针对目前《汽车营销》课程教学上不足的地方,本文利用校企双方优势提出并实践了基于校企合作的高职《汽车营销》课程改革,使得课程教学实现理实一体化,学生学习目标明确,效果良好。

    校企合作汽车营销课程改革

    浅谈时事政治在教学中的运用

    宗玉园
    110-110页
    查看更多>>摘要:教学改革要适应时代要求,富有创新。在政治教学中,适当地引入时事政治,对于激发学生的积极性,提高思想政治课教学实效、完成思想政治课素质教育目标具有良好的作用。

    时事政治教学运用

    新媒介在课堂教学中的运用

    伍涑华张小虎
    111-111页
    查看更多>>摘要:新媒介的发展已经到了新的阶段,不仅改变着人们日常生活的观念、方式,也掀起了学校课堂教学变革的新篇章。如何运用新媒介手段,构建新型课堂教学模式,已成为教师课堂教学改革的重要内容。本文以应用写作课堂教学中新媒介的运用为例,探讨构建新型课堂教学模式,以利于提高课堂教学效率。

    新媒介课堂教学模式应用写作课

    浅谈思想政治课教学中创新能力的培养

    陈小琳
    112-112页
    查看更多>>摘要:在基础教育课改中,必须加强学生创新能力的培养,以适合时代的需要。因此,在教学中必须做到营造氛围,鼓励求异思维,运用现代科技手段,激发学生的创新热情,培养创新能力。

    政治教学创新能力培养