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张馨

周刊

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商情/Journal Shangqing
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    哈理工荣成学院市场营销专业毕业生就业情况及分析

    高书成李梓楠孙家明
    176页
    查看更多>>摘要：本创新创业项目通过调查哈尔滨理工大学荣成学院市场营销专业往届毕业生就业情况,进行了荣成学院往届毕业生就业情况的分析,主要包括对营销专业毕业生所从事岗位的调查与分析,对毕业生获取就业信息的渠道的调查与分析,以及营销专业毕业生在校园生活中受到影响最大的活动的调查与分析.最后,通过对问卷调查的结果的分析,对荣成学院营销专业的教育教学研究针对校园活动方面以及课程方面提出了建议.

    市场营销专业就业毕业生

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    高校思想政治教育与心理教育

    张致君
    177页
    查看更多>>摘要：高校学生心理健康教育与思想政治教育既有联系又有区别,实现二者的有机结合在新时期能够促进大学生心理素质、道德水平、思想意识、意志品质的全面提高.实际工作中必须将两者有机结合,注重思想政治教育对大学生的人文关怀,发挥心理健康教育在高校思想政治教育中的互补效应,促进两者有机结合.本文就从分析思想政治教育和心理教育的异同入手,阐述二者结合的可能性、必要性以及将会产生的积极意义.

    思想政治教育心理教育结合

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    高职计算机基础教学质量标准内涵探讨

    谭航
    178页
    查看更多>>摘要：高职计算机基础教学质量标准是衡量高职计算机基础教学的规范性准则,是对高职计算机基础教学进行质量评价与监控的标准性工具.正确认识高职计算机基础教学质量标准内涵,构建高职计算机基础教学质量标准,既是时代发展的要求,也是高职院校自身发展的需要.文章首先介绍了国内关于高职计算机基础教学质量标准内涵的争议,然后以"工具"为前提探讨了高职计算机基础教学质量标准内涵,并分析了高职计算机基础教学质量标准构建的相关问题.

    高职计算机基础教学质量标准

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    高职院校酒店管理专业与酒店企业合作的思考

    王欣
    179页
    查看更多>>摘要：随着酒店行业在全球的迅速崛起,酒店管理专业也成为炙手可热的专业之一,高职院校酒店管理专业的人才培养目标就是培养酒店行业一线的基层服务和管理人才.校企合作是学校和企业共同参与人才培养的一种模式.为达到这一目标,实践教学是其中极为关键的一环,而与酒店合作则是实践教学的重要手段,对高职院校酒店管理人才培养具有重要的意义.

    高职与酒店合作酒店管理

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    高中物理学习方法总结与实验学习策略分析

    张馨月
    180页
    查看更多>>摘要：高中物理化学学科是理科学生学习过程中必须要掌握的基础技能之一,也是实现我们物理学习水平提升的重要因素,只有掌握了有效的学习方法,才能深入理解物理知识.文章就高中物理学习方法总结与实验学习策略分析进行了简要分析.

    高中物理学习方法总结实验学习

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    浅谈小学数学教学

    何志刚
    181,295页
    查看更多>>摘要：创设良好的情境能够充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习兴趣.只要激发学习兴趣,学生才能在较短的时间内达到对所学知识的及时感知、领悟、内化、升华.所以,我们在教学中应多创设良好的教学情境来提高课堂效率.

    小学数学教学方法目的

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    关于区位因素知识的学习应用

    战虹帆
    182页
    查看更多>>摘要：高中地理课包括自然地理、人文地理、中国地理、世界地理等内容,区位因素问题一直是高中地理学习中的重点和难点.学习应用区位因素知识解答相关问题,要培养地理思维能力.笔者从区域地理学习现状问题入手,着重在应用区位因素知识解题方面进行分析,希望能为高中同学提供参考.

    区位因素知识学习应用

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    开展课外健康长跑对大学生体质测试成绩的影响研究

    胡菁张明波
    183页
    查看更多>>摘要：近年来我国在校大学生的体质状况不容乐观,面对大学生身体素质持续下降的现状,以南昌市南昌航空大学2016年下半年开始实行的课外健康长跑活动为契机,探索研究课外健康长跑对学生体质测试成绩的影响,让更多学生了解到课外健康长跑对自身体质的有益方面,从而促进课外健康长跑在高校的推广.

    大学生身体素质健康长跑课外

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    探讨民间美术走进中学美术课堂的教学策略

    康宗溥
    184页
    查看更多>>摘要：在中学美术课堂教学中,教师要合理选择民间美术教学内容,组织多样化的实践活动,并引导学生将民间美术与现代设计相结合,激发学生学习民间美术知识的兴趣,提高学生艺术修养,从而实现中学美术教学目标.

    民间美术中学美术课堂教学策略

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    高职院校电子商务校企合作实践教学模式探讨

    季竹青
    185页
    查看更多>>摘要：为深化校企合作,充分利用企业的相关资源,根据电子商务自身特点,探索高职电子商务专业校企合作实践教学模式.通过引入第三方媒介企建实战教学平台,提供实战教学技术支持与企业专业培训,将生产企业与校方联系在一起,三者共同构建全新的产教融合人才培养机制,实现资源共享、优势互补、互利共赢,培养更加适应社会需求的电商人才.

    电子商务校企合作

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