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张馨

周刊

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710077

石家庄市建设北大街126号

商情/Journal Shangqing
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收录年代

    传统的拷问—由中国的传统政治谈政治权力

    李净洛
    218页
    查看更多>>摘要：从漫长的人类历史来看,君主专制统治是社会发展到一定阶段的必然产物.公元前221年,秦始皇统一六国,过去周代的封建制彻底结束,取而代之的就是长达两千多年的君主专制统治.这种现象并不是中国所独有的.古希腊城邦众多,政治体制多种多样,但其中最著名的雅典民主制也在著名的伯罗奔尼撒战争之后彻底消亡,取而代之的是战胜国斯巴达的独裁制,并且随马其顿王国的崛起而彻底转化为君主专制统治;古罗马的传统共和制则在尤利乌斯·凯撒和屋大维两任统治者的手下转变为皇帝制度,并且一直绵延两千多年直到一战结束后皇帝称号才算彻底被废止.至于印度、北非、中东也都是早早的建立了君主专制统治,甚至美洲大陆的土著文明也建起了印加、阿兹特克和玛雅三个帝国.

    政治权力君主专制民主

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    浅析高职院校辅导员的服务育人

    严丽华
    219-220页
    查看更多>>摘要：培养、教育学生是全体教师共同的责任,但是辅导员是其中最重要的人员.首先,辅导员工作涉及学生在校期间成长的各个方面.同学远离父母来到学校,在这里过着集体生活,辅导员是他们最亲近的"大家长",为其提供全方位服务,即是工作责任,又是伦理责任,义不容辞.其次,辅导员是与学生相处时间最长的老师,他们对学生了解最为熟悉,对其优缺点了解最为深刻,能够有的放矢地为他们提供个性化的帮助和服务.

    辅导员服务育人服务

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    论高职院校应用文写作教学的困境与出路

    刘彬
    221页
    查看更多>>摘要：目前高职院校应用文写作教学出现了显著的问题,严重影响了教学效率,需要在一定程度上进行改革与创新,因此,文章根据高职院校应用文写作教学的困境与出路展开了一系列的分析和叙述.

    高职院校应用文写作教学困境

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    试论如何提高高校声乐教学质量

    李金玲
    222,224页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展和教育水平的不断提升,音乐教育的地位也逐渐凸显,并受到了人们的广泛关注.声乐作为高校音乐教育中重要的学科,其教学质量一直以来都是高校声乐教学中的关键,而如何提高高校声乐教学质量需要我们深入的思考和积极的探索,以寻求提高高校声乐教学质量的有效策略,在培养声乐专业人才的同时推动高校声乐教学的良好发展.文章简单分析了影响高校声乐教学质量的因素,提出了提高高校声乐教学质量的相关策略,以期高校声乐教学质量不断提高,培养出越来越多的优秀人才.

    声乐教学教学质量策略

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    浅谈如何提高高校舞蹈教学实效性

    陈燕
    223-224页
    查看更多>>摘要：高校舞蹈教育已经引起了社会、院校教师的充分重视.但是,从一般的高校舞蹈教育发展现状来看,虽然存在着良好的状况,但是舞蹈教育的实效性不太理想,为了提高高校舞蹈教育的实效性.

    高校舞蹈教育实效性

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    音乐欣赏教学的现状分析与思考

    刘燕洲
    225,227页
    查看更多>>摘要：音乐是音乐教育体系的一个重要组成部分,它对学生的音乐欣赏有着重要的影响,也可以促进学生们的审美意识.因此,在教学中,我们应该教学生注意听,只有不断地听,提高学生的音乐欣赏能力.根据对音乐教学现状的分析,提出了目前音乐教育的若干建议.

    音乐欣赏音乐教学现状对策

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    财务会计在线微课程建设必要性剖析

    周丽
    226-227页
    查看更多>>摘要：互联网信息技术、手机等传播媒介的诞生,不仅使众多传统行业经历了消亡、新生、更新、换代,还对人们生产生活方式造成前所未有的影响.这就要求学校,特别是高等院校的教育工作者应紧跟时代脉搏,不断创新教育方式和手段.

    财务会计微课程创新

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    结合实例探讨情境教学法在基础西班牙语教学中的重要性

    陈玥
    228页
    查看更多>>摘要：近年来,随着西班牙语专业开设的院校增多,学习西班牙语的学生也与日俱增.而在高校的西班牙语教学中,教师团体主要由年轻、经验较少的教师构成.本文结合教材实例,探讨情境教学法在西班牙语精读课程中的重要性,不足之处,敬请斧正.

    西班牙语精读教学情境教学法重要性

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    中职院校《汽车电工电子基础》教学改革的探索

    黄芳
    229页
    查看更多>>摘要：本文以中职院校汽车电工电子基础课程为例,根据人才培养的要求对课程教学进行合理定位教学目标,合理安排教学内容,做到理论联系实际,提高课堂的教学效果.

    中职院校汽车电工电子教学改革

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    基于i-PDCA模型的财经类创新型本科创业教育改革方案设计与实践

    黄维平
    230,238页
    查看更多>>摘要：随着创业型经济的发展和各行各业对创业型人才的紧迫需求,创业教育也愈来愈受到社会各界的重视.笔者在PDCA模型基础上,提出了创新型人才培养质量持续改进模型(i-PDCA模型).基于此模型系统设计了"广西财经学院创新型本科创业教育改革方案"并付诸实施,在本科生创业教育改革实践中取得了良好的效果.

    PDCA模型创业教育教学改革

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