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张馨

周刊

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石家庄市建设北大街126号

商情/Journal Shangqing
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    家具在客厅空间设计中的作用浅析

    孙洪珍
    281,103页
    查看更多>>摘要：随着社会进步与居民生活水平地提高,人们对居住环境的要求越来越高,家具的作用也日益凸显出来.在客厅空间设计中,家具对最终效果的展现往往起着决定性作用,它的功能、色彩、材质等属性对客厅环境的形态、功能、空间、文化特性等都有着重要地影响.因此,客厅家具的选择与布局直关系到家居环境的美观度及居住者的舒适度,是营造舒适、完善、个性家居客厅环境的关键因素.

    家具客厅空间材质功能文化

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    基于模糊综合法的婴幼儿纸尿裤品牌竞争力评价研究

    张茜成胜俊龙子仪
    282-283页
    查看更多>>摘要：运用模糊综合评价法和层次分析法,提出了对婴幼儿纸尿裤品牌竞争力进行综合评价的方法.首先,对影响纸尿裤品牌竞争力的因素进行了分析;其次,建立了纸尿裤品牌竞争力评价模型;然后,应用该模型对3个国内外纸尿裤品牌进行了综合评价分析.这种综合评价方法为企业的市场营销决策提供了客观依据,运用该方法得到的结论可以作为品牌诊断和提升品牌竞争力策略的依据.

    纸尿裤品牌竞争力评价模型层次分析法模糊综合评价法

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    对接雄安新区加大沧州职业教育发展

    刘金红崔娜刘双鹤
    284,286页
    查看更多>>摘要：雄安新区的千年大计必将对沧州产业机构产生影响,沧州市职业教育的发展在于服务区域经济,其发展方向也会受到雄安新区及沧州产业结构升级的影响.本论文针对雄安新区对沧州产业结构的影响,分析沧州职业教育发展的方向与策略.

    雄安新区职业教育大数据

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    网络环境下的高职院校思政教育问题分析

    陈雷
    285页
    查看更多>>摘要：网络环境下的思想政治教育工作,主要任务就是能够教育学生适应网络信息化的现代社会,以及社会进步带来的一系列关于网络时空中的思想观念、道德规范、政治文明等的新观点的冲击.让学生拥有分辨网络背景下是非观念的能力,同时能够针对网络暴力提出自己的看法,切实维护网络世界的文明.建立相应的道德与法制的准绳来约束自己在网络环境中的行为,为塑造良好的网络环境而贡献出自己的力量.

    网络环境思政教育高职院校

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    探索高职会计专业课程教学与信息技术如何有效融合

    余芳
    287页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,信息技术随之出现在了如今的生活当中.信息技术的到来不仅给人们带来了许多的便捷,而且在一定的程度上提高了人们的生活质量.在时间的不断推移之下,信息技术也被应用到了社会的各个领域中,且成为了推动我国社会经济发展的有力工具.高职会计作为高职专业教学的一种,在新课改的不断深入之下,高职会计专业课程教学质量也得到了人们的高度重视.因此,为了顺应时代的发展,以及有效的提升高职会计专业课程教学质量,在高职会计专业课程教学中,相关教师可将信息技术与之进行有效的融合.本文,也将针对高职会计专业课程教学与信息技术的有效融合进行相关的阐述.

    高职会计专业教学信息技术融合

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    浅析建筑施工企业的项目管理与思政工作

    杨雪梅
    288页
    查看更多>>摘要：随着经济的发展,我国建筑行业的建设规模不断扩大,人们对建筑工程施工质量的要求也不断提高,建筑工程为了在市场经济中占有一席之地,就要加强企业内部的项目管理与思政工作,项目管理与思想政治工作可以有效的提高建筑施工企业的整体管理水平.基于此,本文首先对提高建筑施工企业项目管理水平的路径进行探讨,然后对加强建筑施工企业思想政治工作的具体措施进行分析,希望为相关人士提供有价值的参考.

    建筑施工企业项目管理思政工作

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    谈"沙漏"到"量子时空"的计时精度

    叶四山
    289页
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    对企业集团会计报表分析方法的探讨

    王跃昕
    290页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步和社会经济的发展,企业集团发展的进程也在不断加快,与此同时,一些债权人和潜在投资者对财务信息的需求也在不断加强,那么面对这种现状,就要求业在财务管理方面能够充分的掌握对财务报表分析的方法,并能够科学地根据企业集团真实的财务情况来做出统计,只有这样科学的评价才能够对企业集团的发展起到推动作用.

    企业集团会计报表分析方法

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    批判性思维与高职创新创业教育刍议

    曾鸿
    291页
    查看更多>>摘要：针对高职院校创新创业教育现状,分析学生创新思维能力缺失的主要原因,论述了批判性思维与创新思维之间密切的关系,提出了高职引入批判性思维教育的必要性.探讨了如何通过开展批判性思维教育,改善学生思维品质和提高学生创新创业能力的途径与方法.

    批判性思维创新创业高职教育

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    高校思政实践教学中学生学习内驱力的开发思路分析

    高云裳
    292页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育事业不断发展,当今人们也加强了对高校思政教育的重视程度,如何激发大学生的学习内驱力是高校思政教育重点关注问题.学习内驱力属于心理学范畴,学习内驱力是一种积极的学习情绪,也就是学生的主观体验,会影响学生的学习行为.基于此,本文首先探究学习内驱力与思政实践教学的关系,进而提出通过思政教育开发学生内驱力的思路.

    思政实践教学学习内驱力开发思路关系

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