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期刊信息/Journal information
试题与研究(教学论坛)
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沈学翔

旬刊

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河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(教学论坛)/Journal ShiTi Yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟,拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱,已真正成为“青少年的良师益友”(周光召语)。   试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍,门类齐全、发行面广的系列报刊,在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人,使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进,开拓创新是发展的要求,也是时代的呼唤,我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气,与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天!
正式出版
收录年代

    浅谈数学思想和方法在初中数学教学中的应用

    庞永泉
    44-44页

    “五步”英语作文教学法

    张志远
    45-45页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍了“五步”英语写作教学法产生的背景,其次具体介绍了该教学法的五个环节,然后又介绍该教学法所体现的教学理念,如何使课堂教学更加高效;最后介绍了该教学法使用的两个原则。

    “五步”英语写作教学法

    小学数学教学方法四部曲

    仇正义
    46-46页

    浅谈数学教学中创新意识的培养

    陈灵荣
    47-47页
    查看更多>>摘要:创新是素质教育的灵魂。长期以来的应试教育,教师偏重于知识教学,采用“填鸭式”教学方法,学生的学习处于被动接受地位,忽视了培养学生的创新意识和主动探索能力。在教学中,教师应注重在冲突中激欲、在探索中创新、在运用中创新,来培养学生的创新意识和主动探索能力。

    数学教学创新意识培养

    关于提高小学数学课堂教学效率的思考

    袁峰
    48-48页

    浅议小学语文低年级段的学习方法

    顾长江
    49-49页

    低年级识字写字教学中审美教育的有效实践

    王琴
    50-50页
    查看更多>>摘要:将审美教育落实到识字写字教学的各个方面,把音、形、义的教学、写字的教学与美育有机结合,引导学生在喜闻乐见的情境中认识汉字,调动多种器官识记生字,养成边写边想的习惯,培养专注的学习态度和坚忍的意志品质。

    识字写字教学审美教育

    如何让作文课更高效

    李吟媚
    51-51页

    让『实话实说』走进思想品德课堂

    王瑞敏
    52-52,53页
    查看更多>>摘要:在思品课堂上,一定程度上存在学生言行不一、不讲真话的现象。如果能吸收“实话实说”栏目的精髓,在课堂上设氛围,让学生有话要说;开启思维,让学生乐说实话;及时矫正,让学生明确方向。这样才能让我们的学生表明内心真实的世界,我们的教育才有针对性,才有实效性。

    思想品德氛围思维矫正

    小学数学教学中重视“说话能力”的培养

    徐国虹
    53-54页
    查看更多>>摘要:《数学课程标准》明确规定:“能用数来表达和交流信息。”“能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理,落笔有据;在与他人交流的过程中,能运用数学语言合乎逻辑地进行讨论与质疑。”在小学教学中,教师应在计算教学、应用题教学、一题多变的形式训练中去培养学生的说话能力。

    数学教学说话能力培养