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期刊信息/Journal information
试题与研究(新课程论坛)
试题与研究(新课程论坛)

沈学翔

旬刊

1673-1301

styyjjy@yeah.net

0371-66212103

450000

河南省郑州市工人第一新村

试题与研究(新课程论坛)/Journal ShiTi yu YanJiu
查看更多>>创办于1978年，前身是《教学通讯》杂志社，现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来，报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨，强调知识性、实用性、针对性并重的原则，以严谨的作风、科学的方法、求实的精神，全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”，引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展，报社的事业一步步走向成熟，拥有了过硬的品牌。报社所出版的报刊深受广大师生的喜爱，已真正成为“青少年的良师益友”（周光召语）。　　 试题与研究杂志以严谨高效的编辑队伍、阵容强大的作者队伍，门类齐全、发行面广的系列报刊，在同行中享有盛誉。 报社特聘教育部考试中心命题专家、全国重点省市教研员担任各学科顾问和特约撰稿人，使报刊内容更具有针对性、导向性和权威性。 与时俱进，开拓创新是发展的要求，也是时代的呼唤，我们报社全体人员将以饱满的热情、高昂的士气，与广大读者、作者以及所有支持我们的朋友共同创造更辉煌的明天！
正式出版
收录年代

    飓风中的两个瞬间

    感动
    1-1页
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    怎样让课堂教学“活”起来

    王莹
    4-4页
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    激发九年级学生科学学习兴趣的探索与实践

    林素芬
    5-5页
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    阅读的视野：经典的深度，时文的广度

    毕永红
    6-7页
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    小议数学课堂教学中的“扶”“引”“放”“移”

    颜念武
    6-6页
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    论高中化学教学中的创新教育

    韦海燕
    7-7页
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    浅论诗词的阅读与鉴赏

    聂艳
    8-8页
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    以快乐教学促高效课堂

    华晓娟
    9-10,11页
    查看更多>>摘要：快乐教学就是通过师生、生生之间情感、言语交流，激发师生教与学的热情，使学生在愉快、和谐、激昂、欣慰的气氛中获取知识、培养技能、锻炼自我的教学手段；使学生在不知不觉中学到知识，自然而然地应用知识；它是高效课堂的一种途径。本文通过在课堂教学中，从教师的真情、真爱，师生的真趣、真诚，学生的真美、真乐等方面着手，通过对快乐教学的深入研究，展示了现代教学的风貌，使学生在轻松的教学环境中快乐地学习，积极地汲取知识，同时也锻炼学生的能力，为高效课堂的创造提供了条件。

    拥抱快乐撒播快乐构建快乐倡导快乐感受快乐体验快乐

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    把课堂还给学生，提高学生的自主学习能力

    袁双霞
    11-12页
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    课堂提问--开启学生历史创新思维之门

    杨溅娣
    13-13页
    查看更多>>摘要：培养和造就创新人才的基本途径是教育，如何通过改进教育教学方法、采用现代教育教学手段，提高课堂教学效率，减轻学生学习负担，培养学生的历史创新思维能力，是我们广大教育工作者所面临的一项非常艰巨的任务。要想实现这一主题目标，必须通过课堂教学的各个环节密切配合。本人就从以下四个方面来阐述如何培养学生的历史创新思维能力。

    课堂提问创新思维提高效率

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