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期刊信息/Journal information
散文百家·教育百家
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贾兴安

月刊

1003-6652

swbjzzs@126.com

13831182102

050081

河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles
正式出版
收录年代

    春风细雨润心田--浅谈作文教学中德育的渗透

    杨红梅
    100-100,101页
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    高中英语教材中的人文思想教育

    杨军
    101-101页
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    如何优化思想品德课堂教学

    刘志良
    102-102,103页
    查看更多>>摘要：《思想品德》新课程标准强调：学生的发展应该是多领域的发展，包括知识、情感、人生观。在教学中，教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素，更要关注学生接受信息过程中的兴趣、学习方式、情感体验以及学习能力的培养，这样才能使知识通过情感、能力这个媒介更好地为学生接纳和内化。该文从加强课堂的趣味性、科学性入手，探讨优化思想品德课堂教学的策略。

    思想品德实效性趣味性科学性

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    农村学校体育改革的现状与探索

    贾凤坤
    102-102页
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    体育教学中如何进行德育渗透

    姜鑫
    103-103页
    查看更多>>摘要：本文主要论述了在体育教学中，如何进行德育渗透的途径与方法，以及如何借助体育自身的特点，实现对学生各方面素质的培养。

    体育教学德育教学渗透健康成长

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    浅谈如何建立和谐融洽的师幼关系

    张亚梅
    104-104,105页
    查看更多>>摘要：和谐融洽的师幼关系是幼儿与教师之间相互创建的，师幼关系不仅影响教学活动的过程和效果，而且对幼儿的自我意识、情绪情感方面产生重要的影响。和谐的师幼关系是高质量教学的前提条件，它能为幼儿提供良好的学习氛围，让幼儿的心情愉快，提高幼儿学习积极性。

    和谐热爱尊重情感师幼互动

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    如何提高小学生美术素养

    王映入
    105-105页
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    小学数学教学中多媒体技术的应用

    蹇可平
    106-106,107页
    查看更多>>摘要：本文讨论了多媒体技术在小学数学教学中的积极作用，表明把多媒体技术引入小学数学教学，激发了学生学习热情，调动了学生学习积极性，为学生提供了广阔的发展空间，有力地促进了学生的自主发展。

    小学数学多媒体技术

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    “项目教学法”在高中信息技术教学中的运用

    李会宝
    106-106页
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    浅谈信息技术与学习方式的转变

    李素红
    107-107,108页
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