期刊,散文百家·教育百家 2014年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

散文百家·教育百家

主　　编：贾兴安

出版周期：月刊

国际刊号：1003-6652

电子邮箱：swbjzzs@126.com

电　　话：13831182102

邮政编码：050081

地　　址：河北省石家庄市新华西路虹光街10号

散文百家·教育百家/Journal prosercircles

正式出版

收录年代

培养班级凝聚力，打造优秀班集体

益西曲觉

118-118,119页

查看更多>>摘要：班级凝聚力既是班级存在和发展的重要条件，也是增强班级功能、实现班级发展目标的重要条件。本文结合多年的教学实践，分析了藏族学生的心理特点，提出了关注学生心理、营造和谐氛围、加大情感投入、加强团队意识等班级凝聚力的构建策略。

关键词：

凝聚力团队意识

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新课程标准下数学教师的知识及其影响

左绍昂杨正修

119-119页

查看更多>>摘要：数学教师的知识包括数学信念、数学的知识、数学教学的知识和现代教育技术的知识。这些知识的掌握程度对数学教学的效果将产生关键性影响。

关键词：

新课程数学教师知识及影响

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如何转化“差生”

杨兆海

120-120页

查看更多>>摘要：怎样分析“差生”，转化“差生”是教师的一项基本的教育工作。

关键词：

差生尊重激励表扬转化

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浅谈如何转化潜能生

王红梅

121-121页

查看更多>>摘要：教师在“潜能生”的转化教育中首先是要让学生健康成长，要从细节做起，真正的用心去体会“潜能生”的内心世界，“对症下药”，使“潜能生”的教育工作落到实处、行之有效。

关键词：

转化潜能生

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浅谈新课程理念下的初中数学教法

陈华

122-122页

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激发识字兴趣提高教学效率

谭军

123-123,124页

查看更多>>摘要：识字教学是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，第一学段的识字教学任务重，学生学习起来困难多并且枯燥无味，生字回生现象严重。因此，教师要在教学中着力创设轻松愉快的学习氛围，在教学中充分利用教材资源，采用激励性的评价，创设情境，设计丰富多彩的活动，激发学生的兴趣，调动学生自主识字的愿望，联系生活，拓展识字，提高识字教学的效率。

关键词：

识字兴趣教学效率

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高三英语复习中的三个突破

冯兰芳

124-124页

查看更多>>摘要：高三英语复习中的三个突破：即突破阅读理解，突破书面表达，突破短文改错三大难关。这三大题在高考中所占比重大，也是多数学生的薄弱环节，因此也是高考复习中的重点和难点。

关键词：

高考英语复习突破

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在高中数学中如何对学生培养创新能力

胡书伟

125-125页

查看更多>>摘要：为适应社会的发展要求，我们的教育观念、教育模式需要不断的改革，我们提倡的创新教育，不但在教育的设备、手段、工具要更新，更重要的是教育观念的更新。从而全面提升学生的创新能力。本文从以上几方面作了详细的阐述。

关键词：

高中数学创新能力创新解题

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初中英语词汇教学的探讨

陆花

126-126页

查看更多>>摘要：词汇学习是英语教学中的重要部分，作为语言的基石，只有让学生切实掌握和理解基础的词汇知识后，才能真正实现英语能力的提高。本文从目前初中英语词汇教学中的若干问题入手，探讨初中英语词汇教学的创新与实践，寻求最有效的教学方法。

关键词：

初中英语词汇教学创新实践

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浅谈初中数学创新教育

覃静

127-127页

查看更多>>摘要：创新是人类社会发展与进步的永恒主题，也是素质教育的核心，特别是21世纪，更是一个追求创新的世纪，我们的教育教学思想及其方式、方法也应适应时代发展的潮流，如何使探究教学过程得以实现，以此培养学生的创新能力呢？本文拟就中学数学教学中实施创新教育的问题谈几点粗浅的认识。

关键词：

数学教育创新教育

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