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陕西教育（理论）
陕西教育报刊社
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月刊

1002-2058

西安市药王洞160号211室

陕西教育（理论）/Journal SHAANXI JIAOYU（LILUN）
正式出版
收录年代

    浅谈中专学校班主任工作技巧

    高学英
    154页
    查看更多>>摘要：班主任工作千头万绪,首要的就是要抓好学生的思想教育,把德育工作渗透在班主任管理工作中.技巧主要有:制定班规班纪,严格制度;培养班委骨干;开展特色的班级活动;关心爱护学生;让学生自己管理自己.

    中专班主任技巧

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    创新教育与电工基础教学的整合

    黄晓灵孔龙
    155,159页
    查看更多>>摘要：阐述了在电工基础教学过程中,开展创新教育的意义,及创新教育所涉及到的四个方面的整合,提出了创新教育与教师能力,课程内容,教学方法及培养学生能力整合的意义和方法.

    创新教育电工基础整合

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    关于新闻学专业开放式课堂建设的思考

    王耀龙
    156-157页
    查看更多>>摘要：该文通过在新闻学教学中开展开放式课堂,改变新闻学专业在教学过程中重动手,轻动脑的现状,探索在新闻教学过程中培养学生以兴趣为导向,理论教学与实践教学并重,以互动和体验的方式培养学生的新闻认知和新闻思维.

    新闻学开放式课堂教学模式

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    市场营销专业教学中案例教学法的应用探讨

    张毅芳
    158-159页
    查看更多>>摘要：由于市场营销专业本身的特点,要求进行素质教育,在教学中引进案例教学法.该文就市场营销专业教学中案例教学法的应用模式,包括作用、特点、组织过程和几点应注意的问题做相应探讨.

    案例教学市场营销专业组织

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    新课改理念下课堂教学的初步探索

    张全亭
    160,186页
    查看更多>>摘要：如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,是摆在我们每个教育工作者面前的重要课题;同时,新的教学思想、教学理念、教学观念、新的课程标准和教学目标,必然要有相适应和配套的教学方法.已有的教学方法业已不能适应素质教育对创新性人才培养的需要.因此,必须加强创新性体育教学方式的研究.

    新课标教学方式学习方式创新

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    高职计算机专业教学改革的实践与探讨

    袁新颜
    161,199页
    查看更多>>摘要：根据计算机行业对人才能力的需求,改革教学方式和教学内容,强化实践教学,以求取得良好的教学效果.

    高职计算机专业教学改革

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    在建筑力学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣

    徐春芳
    162,186页
    查看更多>>摘要：建筑力学理论性较强,职教学生对该课程常有厌学情绪.而兴趣是求知欲望的动力源泉,教师应想方设法采取各种手段,培养学生学习建筑力学的兴趣,充分调动学生的非智力因素,提高教学效果,圆满完成教学任务.

    建筑力学教学学习兴趣

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    教育学分类研究探微

    刘媚
    163,171,178页
    查看更多>>摘要：对教育学进行"元研究"的一个重要方面,就是对教育理论性质的研究.该文沿着教育学发展的历史轨迹,从认识论和方法论两个角度入手,对不同历史时期产生的教育理论的性质进行剖析;进而针对基于不同标准的教育学分类进行考察,力争对教育理论的性质有更深刻的认识.

    元研究教育理论教育科学教育哲学实践教育学

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    高职应用电子技术专业实践教学探索

    吴翠娟汤尾芳
    164-165页
    查看更多>>摘要：高职应用电子技术专业是我院重点建设的专业之一.多年来,我们不断坚持改革和加强实践教学,建立了六个专业功能实验室和相应的校内实习、实训小现场与校外实训基地,逐步形成基本实践能力与操作技能、专业技术应用能力与专业技能、综合实践能力与综合技能有机结合的实践教学体系.文中给出了实践教学的指导思想、建设内容和保障措施等.

    应用电子技术专业实践教学

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    职业本科教育的特色

    李艳李明君
    166页
    查看更多>>摘要：社会的发展对人才需求提出了新的要求,即对高品质技术型人才的需求,职业本科就是为了满足社会的迫切需要而产生的一种教育形式.它在培养目标、开设课程和教学特点等方面都不同于普通本科,有着自己的特点.职业本科走的是产学研结合之路,它所培养出来的人才,能够在毕业后马上定岗,而不需要进行阶段性的岗前培训,培养目标是以社会需求为导向的.

    职业本科教学教育特点培养目标课程特点

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