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陕西教育（理论）
陕西教育报刊社
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月刊

1002-2058

西安市药王洞160号211室

陕西教育（理论）/Journal SHAANXI JIAOYU（LILUN）
正式出版
收录年代

    数学当与生活为伴

    唐慧彬
    308页
    查看更多>>摘要：数学来源于生活,生活中充满着数学.为此,教师要从学生的现实生活中提炼丰富多彩的数学素材,激发学生探究的欲望;在教学过程中,应努力创设生活情境,促进学习,加深理解;并引导学生自觉运用数学的基础知识、基本方法去分析与解决生活中的实际问题,使生活问题数学化,培养学生的数学应用意识和应用能力.

    生活是数学之源生活素材生活体验生活实践

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    在几何教学中培养学生的解题能力

    许素梅
    309页
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    谈情感教学在初中思想政治课中的应用

    郑小花
    309页
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    新课程标准下的数学教学评价

    徐俊梅
    310,311页
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    小学数学教学中创新教育的实施策略

    杨吟
    310页
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    让学生乐学数学

    唐仁华
    311页
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    让思维在数学课堂生出腾飞的翅膀

    秦秀红
    312页
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    让美术教学绽放出创新的光彩

    顾菁
    313,314页
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    美育与美术欣赏课教学

    何小纯
    313页
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    巧用课堂教学艺术吸引学生物理学习兴趣

    贾丽娜
    314页
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