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陕西教育（理论）
陕西教育报刊社
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月刊

1002-2058

西安市药王洞160号211室

陕西教育（理论）/Journal SHAANXI JIAOYU（LILUN）
正式出版
收录年代

    浅谈初中英语教学方法

    吴振银吴志静
    287页
    查看更多>>摘要：该文提出一种在新课程改革环境下中学英语的教学方法,在培养学生学习兴趣的前期下,模仿、营造良好的课堂氛围、背诵以及激励学生的学习毅力是提高教学质量、实现英语素质教育的有效方法,对提高初中英语教学质量起到很好的促进作用.

    英语教学模仿背诵教学改革

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    从高三文科历史教学谈创新教育

    徐亚林
    288页
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    小学英语课堂教学中的几点常识

    雷敏玲
    289页
    查看更多>>摘要：该文介绍作者自己在教学中通过设计学生"动"和巧妙的课外作业,激发学生学习英语的兴趣,以及养成良好的学习习惯,并用游戏创设情境,诱导发挥了学生的主体地位,提高了教学质量,促进了学生的素质教育的全面发展.

    设计"动"创设"活"巧设"乐"激趣

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    浅析中学英语听力训练

    聂建斌
    290-291页
    查看更多>>摘要：英语听力是英语教学中的重要环节,要正确对待听力在中学英语教学中的发展趋势,掌握听力的一般方法,克服听力训练中遇到的一系列困难.

    听力训练发展趋势一般方法组织教学业务素质材料思维意译

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    语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    吴林学
    291页
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    炼字与炼句

    陈志军
    292页
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    新课标下改进教学方法提高学生外语记忆效率的探究

    吴小燕
    293页
    查看更多>>摘要：该文论述了新课改对外语教学提出了明确的要求,并且提出了以新奇的方式呈现新知识,深化感知印象;在课堂上进行瞬间记忆训练;化机械记忆为理解记忆;根据遗忘规律安排复习等"要向效率要时间,而不是用时间补效率"的解决方案.认为只有这样,才能既减轻学生负担,又提高教学质量.

    新课标教学方法外语记忆效率

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    使用初中物理新教材的实践与思考

    赵凤池
    294页
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    运用信息技术教学培养学生创新能力

    陈建松
    295页
    查看更多>>摘要：创新教育与信息技术教育,是当今教育工作中非常重要的两个方面,该文从教师教育观念的转变是创新教育的前提、营造良好的创新环境是培养学生创新能力的关键、激发创新思维是培养学生创新能力的重要手段、培养学生创新能力是培养学生创新能力的最终目的等四个方面论述了如何利用信息技术教学的手段来培养学生的创新能力.

    信息技术创新教育信息教育能力培养

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    浅谈小学信息技术课堂教学设计

    丁肖忠
    296,305页
    查看更多>>摘要：该文从课堂教学设计出发,在全面研究课堂教学各要素及其相互关系的基础上,确定了课堂教学内容与目标、教学过程的设计、教学重难点的突破、教学细节的处理等四方面为研究点.为了实现课堂教学过程的优化,提高信息教师理论素养与课堂教学实践技能,形成具有小学信息技术学科的教学设计理念,构建小学信息技术课堂教学设计的应用模式,对今后教学实践具有一定的推广应用价值.

    教学设计教学目标教学过程

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