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陕西教育(理论)
陕西教育报刊社
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月刊

1002-2058

西安市药王洞160号211室

陕西教育(理论)/Journal SHAANXI JIAOYU(LILUN)
正式出版
收录年代

    以法制建设为基础提高统计数据质量

    李留纯
    133页

    依法治校实施中不足之法律分析

    季小松
    134-135页
    查看更多>>摘要:学校、教师与学生的关系是教育和被教育、管理与被管理的关系,地位存在不对等性,学校、教师处于相对强势地位,学生却处于相对弱势的地位,同时也有平等主体的民事关系.由于传统文化的影响,弱势群体的合法权益时常遭到侵犯.依法治校是学校教育管理的必然要求.

    依法治校不足法律分析建议

    浅析法的价值及其实现

    尤莉
    136,138页
    查看更多>>摘要:法的价值是法所要实现的价值或者说法的目的性.该文通过对法的价值以及我国现阶段法的价值实现的阻碍因素深入探讨,从而探求法的价值的实现要素.

    法的价值及价值本质价值实现阻碍因素法的价值实现执行过程执行结果

    简析黑格尔的真理观

    颜悦南
    137-138页
    查看更多>>摘要:黑格尔是近代唯心主义辩证法大师,他的真理观包含着丰富的辩证法思想,其中关于真理是思维与存在的同一、真理是客观的、真理是具体的、真理是一个过程等论述具有许多科学、合理的思想,对马克思主义真理观的形成和发展具有重大的意义.

    黑格尔真理观辩证法

    略论朝代更替后的法律继承

    仪浩
    139,144页
    查看更多>>摘要:在中国的法制历史上,从<法经>到<大清律例>,历代沿革损益,而每一次朝代更替都成为一次法制变革的契机.该文以中国历史上法典编纂的沿革为对象,旨在探求朝代更替后法律继承的一些共性之处,从立法思想、立法技术两个方面分别进行论述.

    朝代更替法律继承立法思想立法技术

    知情权基础理论浅析

    刘泽巍
    140,144页
    查看更多>>摘要:知情权是一项新兴的权利类型,其许多基础理论问题尚需要进一步的讨论.该文从知情权的权利形态及知情权制度等两个方面进行系统探索,以期对知情权的基础理论有一个全面和理性的认识.

    知情权权利形态制度

    简析毛泽东的执政为民思想

    王晓青王志阁
    141,144页
    查看更多>>摘要:深入研究毛泽东关于执政为民思想的理论与实践,对于新时期加强和改进党的作风建设,巩固党的执政地位,提高党的执政水平,具有重要的指导意义.该文从毛泽东执政为民思想的理论基础、核心内容、根本体现、保障体系等几方面对此问题作了深入探讨.

    毛泽东执政为民思想

    "无为而治"与中国政府管理

    张强
    142-144页
    查看更多>>摘要:老子"无为而治"理论中的"无为"不是不为,而是不强作妄为,不为不当为之为,其"无为"是为了"无不为"的目的."无为而治"理论无论在理念还是具体操作上对我们重新审视政府理念、树立政府改革的正确航向都具有重要的意义.该文引进"无为而治"理念,对建立服务型政府以及在引进该理念过程中应明确的三个问题和需要树立的三种意识作了阐述.

    老子无为而治WTO政府管理

    谈毛泽东对民族精神的弘扬与发展

    吕庆建
    145,148页
    查看更多>>摘要:通过毛泽东在带领全国各族人民进行革命和建设的实践过程中言行的考查,通过其对爱国主义、团结统一、爱好和平、自强不息等民族精神继承和改造,探讨他对弘扬和培育民族精神贡献.

    民族精神爱国主义团结统一爱好和平自强不息

    国内高校筹资的诸要素分析

    殷洁何征
    146,149页
    查看更多>>摘要:高校筹款成为当前高校经费的重要来源,与社会慈善筹款不同,是强强合作的选择.成功筹款应满足明确的使命、有效的执行组织、有能力的筹款团体、志愿者参与、宣传捐赠社会影响和校友工作支持等六个要素,该文还围绕筹款诸要素简要探讨筹款成效的衡量标准.

    高校筹款衡量标准