期刊,陕西教育（理论） 2006年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

陕西教育（理论）

陕西教育报刊社

主办单位：陕西教育报刊社

出版周期：月刊

国际刊号：1002-2058

地　　址：西安市药王洞160号211室

陕西教育（理论）/Journal SHAANXI JIAOYU（LILUN）

正式出版

收录年代

改革课本例题教学提高数学教学质量

汤茂林

94,102页

查看更多>>摘要：该文对改革课本例题教学,改进教学方法作些探讨.

关键词：

改革例题习题教学方法

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查看更多>>摘要：新课标指出:"数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源、工具和场所,主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件及网络、图书馆,以及报刊杂志、电视广播、少年宫、博物馆等.教材编写者、学校管理者、教师和有关人员应因地制宜,有意识、有目的地开发和利用各种资源."这就要求数学教师要有强烈的课程资源意识,课程资源无处不在,无时不有,靠我们用心去发现、挖掘与利用.没有发现的意识,课程资源在我们身边被埋没;不善于挖掘,课程资源从我们身边会逃走;不会合理利用,课程资源在我们身边闲置而浪费.只要我们善于发现、勤于积累、勇于探索,抓住契机,课程资源随手可得.

关键词：

数学教学教材远程教育课程资源

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浅谈中学数学教学与学生的情感和态度的培养

杨长东

96,102页

查看更多>>摘要：新课改实施以来,数学课程标准中情感和态度取向在课程目标中占有突出的地位,中学数学教学应对学生的情感和态度的培养给予特别关注.笔者首先探讨了情感与态度对数学学习的意义,进而从教师的积极作用,学生的学习兴趣的培养,数学研究的价值和必备的品质以及数学与科学精神、世界观的形成五个方面具体阐述数学教学中学生情感与态度的培养途径.

关键词：

中学数学教学情感态度培养

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浅谈数学教学中学生运算能力的培养

秦青娥

97页

查看更多>>摘要：运算是中学数学教学最主要的内容之一,它贯穿于数学教学的始终.运算的基本要求首先是正确性,其次是迅速性,正确迅速的运算能力的培养实际上是对学生综合素质培养不可忽视的一个重要方面,运算能力应当作为最基本、最重要的能力培养.

关键词：

运算正确迅速

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浅谈在数学教学中培养学生发散思维能力

王晓玲

98页

查看更多>>摘要：在诱导乐于求异的心理倾向中,在诱导变通中,在鼓励独创中,在多种形式的训练中,培养学生的发散思维能力.

关键词：

数学教学培养发散思维

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让学生在数学课堂充满好奇心

雷振平

99页

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数学教学中提高学生创新能力的方法探析

叶明才

100,112页

查看更多>>摘要："通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为数学教学的一个重点.该文笔者结合工作经验,浅谈了通过数学教学,提高学生创新能力的方法和途径.

关键词：

初中数学创新培养

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新课程标准下初中数学多媒体辅助教学探析

卢满铗

101-102页

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数学教学中培养学生的创新意识和能力的探究

杨德泉

103-104页

查看更多>>摘要：在数学教学中,创设良好氛围,培养创新意识;发挥主体作用,激发创新思维;启发自我创造,培养创新能力;强化数学方法训练,寻求创新精神.

关键词：

数学教学创新意识探究

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在中学数学课堂教学中激发学生的表现欲

刘伟平

104页

查看更多>>摘要：在数学课堂教学中,为学生提供有价值的内容,设计有意义的问题,从而让学生充分展现自己,使课堂教学充满生机和活力;进而给学生提供表现的机会,使学生的表现欲成为现实的表现行为;教师要保护表现欲,提高表现热情.

关键词：

中学数学课堂教学表现欲激发

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