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期刊信息/Journal information
思想理论教育
思想理论教育

江彦桥

月刊

1007-192X

sxlljy@vip.163.com

021-64185958

200032

上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心
查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管,上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊,上半月为综合版,下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿,荟萃德育实践方略,展示学校办学理念,指导师生健康成长”为宗旨,努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作,彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。
正式出版
收录年代

    马克思主义中国化主题的发展与深化

    骆郁廷
    4-10页
    查看更多>>摘要:马克思主义中国化的历史,就是马克思主义中国化主题不断发展和深化的历史.马克思主义中国化主题的发展和深化,推动着马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程,推动着马克思主义中国化一次又一次的飞跃.紧紧围绕马克思主义中国化三大飞跃的主题、主线,深入探讨和把握马克思主义中国化主题的发展与深化,对于我们深刻理解马克思主义中国化的历史性成就,推动新时代马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的创造性发展,具有重要而深远的意义.

    马克思主义中国化三大飞跃主题

    建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的内涵、价值与路径

    方世南
    11-17页
    查看更多>>摘要:建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态是社会主义现代化强国建设的重要内容,有着丰富的内涵、深刻的时代背景、强烈的问题意识、深邃的战略考量和重大的时代价值,对于应对新时期意识形态领域出现的新情况、新挑战、新变化,对于加快发展植根于中国实践的当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,对于加快构建新时代中国特色社会主义意识形态的话语体系,对于在纷繁而复杂、长期而艰巨的意识形态争夺战中以强烈的文化自信、社会主义意识形态自信和实践创新不断提高意识形态工作的能力水平,进一步高举旗帜、凝聚民心、培育新人、繁荣文化、展示形象,都有着十分重大而深远的意义.

    社会主义意识形态凝聚力引领力

    "双重空间"视角下加强网络意识形态建设的多重维度

    闫方洁王凯全
    18-24页
    查看更多>>摘要:网络空间构成了新时代意识形态建设的重点领域,但网络意识形态建设并非线下内容的简单线上移植,而是具有独特的挑战与要求.一方面,经由技术赋能,互联网更新了意识形态运作的物理空间.信息生产与传播的去中心化、去结构化、裂变化、交互化、隐蔽化极易导致舆论和政治参与的无序化,使意识形态安全面临挑战.另一方面,互联网作为生活空间塑造了新的意义与精神需求,包含大众对现实矛盾的"想象性解决",倘若缺乏必要的关注与引导极易产生新的意识形态风险点.要从整体视域出发,在统筹把握"双重空间"的基础上,坚持斗争与对话、形式与内容、多数与少数的辩证统一,探索提升网络意识形态建设有效性的多维路径.

    网络空间意识形态技术空间生活空间

    党的十八大以来社会思潮批判与引领的基本经验

    左鹏
    25-31页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,党在意识形态工作中有效批判与引领多样化社会思潮,取得了宝贵的历史经验.这些经验包括:站在国家发展与安全的高度,全面客观研判重大社会思潮的影响;坚持马克思主义立场、观点和方法,深入浅出揭示错误社会思潮的本质和危害;加强对各类意识形态阵地的管理,分领域做好社会思潮的批判与引领工作;加强党内法规和国家法律建设,着力解决现实问题,实现社会思潮批判与引领的稳定化、常态化、长效化.

    意识形态工作社会思潮国家安全

    深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题

    陈殿林秦欢
    32-38页
    查看更多>>摘要:党的十九届六中全会对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题作出全新概括,正确理解这些时代课题对于引领社会发展和时代进步具有重要意义.它内在地要求:准确理解时代课题是马克思主义理论发展的品格;聚焦党百年奋斗的历史成就、历史意义与历史经验,认识习近平新时代中国特色社会主义思想突出的是强起来的时代课题;深入分析习近平新时代中国特色社会主义思想三个方面的时代课题,全面把握其内在逻辑;从运用大历史观和系统观念、发扬历史主动精神、自觉运用历史经验层面领悟时代课题的实践要求.

    中国特色社会主义新时代时代课题

    从马克思主义中国化"两个结合"的维度审视集体主义价值观

    蔡志强袁美秀
    39-47页
    查看更多>>摘要:集体主义是融入中华民族血脉的重要精神禀赋,是实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的历史与文化、思想与行动的重要支点.集体主义在新中国的发展体现了马克思主义中国化"两个结合"的价值形态和实践脉络.作为马克思主义中国化"两个结合"的精神结晶和重要动力,集体主义构建了党团结带领人民群众推动社会创造的价值导引、实践动力与保障机制,体现了中国共产党以自我革命引领伟大社会革命的内在逻辑.新时代弘扬集体主义精神,需要着眼于马克思主义中国化时代化的新要求,通过理念创新和实践赋能、组织能力塑造与提升、制度权威与道德自觉的建构,凝聚力量,形成推进中华民族伟大复兴的合力.

    集体主义马克思主义中国化"两个结合"

    论阅读马克思主义经典著作的意义

    鲍金
    48-54页
    查看更多>>摘要:厘清马克思主义经典著作阅读的意义问题,具有认识上的正本清源和实践上的行为动力的作用.在精神素养层面,阅读马克思主义经典著作是人们充实精神内涵的重要源泉;在学术写作层面,阅读马克思主义经典著作是拓宽背景知识、提升写作能力的重要支撑;在真理认知层面,阅读马克思主义经典著作是掌握马克思主义科学体系、体悟马克思主义基本原理的重要途径;在信仰筑基层面,阅读马克思主义经典著作是共产党人树立对马克思主义和共产主义信仰的坚实支撑.我们依然处在马克思主义所指明的历史时代,正是在这种意义上,阅读马克思主义经典著作是一项久久为功、持久见效、功在长远的基础性工作.

    马克思主义经典著作精神内涵学术写作真理认知科学信仰

    新时代培育强国先锋的内在逻辑与实践向度

    尹冬梅
    55-60页
    查看更多>>摘要:青年是实现中华民族伟大复兴的先锋力量.习近平总书记在全面把握一百年来青年运动规律和青年成长成才规律的基础上,深刻地回答了新时代培育强国先锋的重要意义、基本原则、实践路径.高校作为为党育人、为国育才的主要阵地,要坚持"党管青年"的政治原则、思想铸魂的价值原则、凝聚青年的组织原则和扎根青年的工作原则,不断强化为党育人的使命感,提升理想信念的感召力,增强思想政治工作的针对性,提高育人队伍的保障度,在实现第二个百年奋斗目标新征程上培养和造就一大批堪当民族复兴大任的强国先锋.

    新时代青年强国先锋

    新时代大学生精神生活高质量发展的内涵要义与实现路径

    谢春芳
    61-66页
    查看更多>>摘要:新时代大学生精神生活的高质量发展不仅关涉精神文化对当代社会发展的价值彰显,也关涉高校立德树人和大学生自身精神成人,是大学生科学崇高的精神生活发展目标、充足持久的精神生活发展动力、和谐平衡的精神生活要素发展与切实深刻的精神生活获得感的统一,呈现了大学生精神生活在新时代的优良发展状态,展现了大学生精神生活不断优化提升的动态过程.实现大学生精神生活的高质量发展,应提高大学生主体自身内驱力,使其从思想上认识到精神生活价值的重要性,增强建构高质量精神生活的意识自觉,并通过自主学习和自我觉悟提升精神生活发展能力,通过积极的能动创造不断改善和提升精神生活质量.

    新时代大学生精神生活高质量发展

    人类政治实践推动思想政治教育的形成与发展

    杨威张一苇
    67-73页
    查看更多>>摘要:思想政治教育是从人类的政治实践中产生的,政治实践是孕育思想政治教育的母体.人类政治实践内在包含着思想建构的维度与政治教化的向度,两者彼此联系、相互作用,催生了思想政治教育实践.人类政治实践的发展促进了政治主体的生成及其思想政治教育自觉意识的产生,促进了政治意识形态的生成及其向思想政治教育内容的转化,推动着社会成员接受思想政治教育的意识及思想政治素质的生成.人类政治实践的发展不仅为思想政治教育的产生提供了必要的政治前提,而且也决定着思想政治教育发展的性质、方向与使命.

    政治实践思想政治教育意识形态