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期刊信息/Journal information
思想理论教育
思想理论教育

江彦桥

月刊

1007-192X

sxlljy@vip.163.com

021-64185958

200032

上海市茶陵北路21号

思想理论教育/Journal Ideological & Theoretical Education北大核心
查看更多>>《思想理论教育》是由中共上海市科技教育工作委员会主管,上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。2005年1月改为半月刊,上半月为综合版,下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿,荟萃德育实践方略,展示学校办学理念,指导师生健康成长”为宗旨,努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作,彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。
正式出版
收录年代

    党的十八大以来思想政治工作的历史性成就

    王树荫王君
    4-11页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作,将思想政治工作摆在更加突出的位置,不断推进思想政治工作的理论创新、制度创新和实践创新,推动思想政治工作取得历史性成就、发生历史性变革.党的十八大以来思想政治工作的重大成就和基本经验,是新的历史条件下加强和改进思想政治工作的重要遵循,是继续做好新时代新征程思想政治工作的重要借鉴和坚实基础.

    党的十八大以来思想政治工作理论创新制度安排基本经验

    党的十八大以来高校思想政治工作的主要成就、基本经验与发展趋势

    佘双好周伟
    12-18页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,高校思想政治工作地位明显提升,内容导向性更加明确,运行模式发生深刻变化,领域得到新拓展,工作格局进一步优化,队伍力量显著增强,取得了历史性成就和显著成效.期间积累了宝贵经验,比如高度重视高校思想政治工作,用新的理念引导,压实主体责任,丰富渠道方法,加强专门力量建设,增强各方面协同效应等.新时代高校思想政治工作发展展现出向立德树人的核心内容转化、与专业领域融合、贯通各个学段、向全面多样拓展、与现代手段相结合、向以专业引领的全员化的发展趋势.

    高校思想政治工作主要成就基本经验发展趋势

    党的十八大以来学校思想政治理论课建设的经验呈示

    许瑞芳
    19-26页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,学校思想政治理论课进入了守正创新的发展阶段.各级各类学校坚持党对思政课建设的全面领导,明确思政课是落实立德树人根本任务的关键课程的课程定位;从一体化的视角统筹推进学校思政课课程体系的立体化构建;用党的创新理论筑牢学校思政课教材建设的"魂";聚焦关键主体,加快思政课教师队伍提质增量的发展;打好思政课教学的组合拳,提升思政课的教学质量.我们要坚持党的十八大以来思政课建设积累的新鲜经验,以"大目标"、"大理念"、"大格局"进一步推动学校思政课的改革创新.

    党的十八大以来思想政治理论课基本经验

    新时代社会主义意识形态教育的成绩、经验和展望

    杨军孙虹玉
    27-33页
    查看更多>>摘要:党的十八大以来,社会主义意识形态教育在党内教育、社会教育和学校教育三个领域全面推进,在丰富教育内容,建立完善制度保障,厚积学术资源,优化载体阵地,壮大建强主体队伍等方面取得了显著成绩.同时积累了宝贵经验,即充分发挥党的领导这一最大优势,坚持以立为本、立破并举的原则,不断提高社会主义意识形态教育制度化水平,坚持守正与创新的有机统一.展望未来,在建设社会主义现代化强国的新征程中,社会主义意识形态教育要坚持党的十八大以来积累的新鲜经验,注重科学阐释"中国式现代化道路"和"人类文明新形态",充分结合中国与世界关系深刻变化的实际,不断提升对大众关切的现实问题的解释力.

    新时代社会主义意识形态教育成绩经验展望

    伟大建党精神的伦理特质

    李建华周杰
    34-40页
    查看更多>>摘要:伟大建党精神是中国共产党人在革命实践中的精神凝结,内含卓越的伦理特质.中国共产党人的理智德性具化为坚持真理、坚守理想的伟大建党精神,表现为不断深化对马克思主义真理性的认识,用于指导中国的社会实践,实现着知与行的完美统一.中国共产党人的幸福追求具化为践行初心、担当使命的伟大建党精神,表现为推翻军阀反动派的统治、结束帝国主义对中国的半殖民掠夺,实现着义与利的有机统一.中国共产党人的勇敢品质具化为不怕牺牲、英勇斗争的伟大建党精神,表现为义无反顾投入到中国革命事业之中,无所畏惧,实现着生与死的辩证统一.中国共产党人的崇高操守具化为对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,表现为对党尽心,忠实于自己对上级或组织的关系,对人民尽力,不辜负人民期望,实现着政党与国家的高度统一.

    伟大建党精神中国共产党伦理特质

    伟大建党精神的价值逻辑及其育人功能实现的关键点位

    忻平万金城
    41-47页
    查看更多>>摘要:伟大建党精神具有科学性、实践性、斗争性、人民性的价值内涵,高度凝练了中国共产党人认知、行动、意志和情感四个维度的价值追求,形成一个相互贯通、相辅相成、辩证统一的严密的内在价值逻辑结构.站在"两个一百年"的历史交汇点上,培育堪当民族复兴大任的时代新人,需要从伟大建党精神中汲取育人动能,充分发挥其价值引领功能、行动导向功能、精神激励功能和情感凝聚功能.在高校铸魂育人过程中实现伟大建党精神育人功能有四个关键点位:充分发挥伟大建党精神"主引擎"作用、教师队伍的"主力军"作用、课堂教学的"主渠道"作用和日常思想政治教育的"主阵地"的作用.

    伟大建党精神价值逻辑育人功能

    中国式现代化:中华民族伟大复兴的必由之路

    段妍
    48-53页
    查看更多>>摘要:中国式现代化承载着实现中华民族伟大复兴的重要任务,为实现民族复兴提供了强劲动力和坚实基础.中国式现代化始终坚持党的领导,通过制定和描绘推进现代化建设的发展蓝图与战略规划,有力确保实现中华民族伟大复兴的方向与战略;中国式现代化把新发展理念作为现代化建设的指导原则,在实践中不断推进全体人民共同富裕,着力实现物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明协调发展,扎实推进高质量发展,为实现中华民族伟大复兴提供动力与基础;中国式现代化是社会主义现代化,通过坚持走和平发展道路和注重推进制度创新,为实现中华民族伟大复兴提供了前提与基石.

    中国式现代化民族复兴中国特色社会主义

    全过程人民民主的实践逻辑

    王岩马超
    54-61页
    查看更多>>摘要:全过程人民民主作为中国式民主的崭新形态,彰显出我国民主实践的制度优势和独特意蕴.人民至上作为人民民主的本然印证,超越了西式民主的资本至上,构成全过程人民民主的价值旨归;唯实求效作为全过程人民民主的实践特质,克服了西式民主治理的虚假性和低效性;包容贵和的公民美德和制度原则,被全过程人民民主自觉地传承和吸纳,成为应对社会利益分化和多元价值挑战的柔性力量;依法治国的刚性原则,使诉诸形式合法性的全过程人民民主展现出自身所蕴含的合理性内核的实质合法性特质;以构建"全过程"权利体系的形式彻底解决了"人民形式上有权但实际上无权"的现代民主难题.

    全过程人民民主社会主义实践逻辑

    论爱国主义的文化之维

    高景柱
    62-68页
    查看更多>>摘要:国家不仅是一个地理实体、政治实体,也是一个文化实体.文化对爱国主义的生发具有重要意义,它促进了现代意义上的爱国主义的出现,成为连接国家的过去、当下和未来的重要纽带.同时,文化具有吸纳能力,可以凝聚人心和巩固国家认同.爱国主义需要一种参与型公民文化,对于爱国主义的培养和强化而言,那种致力于培养拥有现代公民意识的高素质公民、以文化认同教育为重要内容的公民意识教育体系是不可或缺的.

    爱国主义文化文化认同

    论马克思主义的历史主动及其中国实践

    曾琰
    69-75页
    查看更多>>摘要:历史主动本质上就是人类实现生存意义的主动,即人类通过社会实践来挣脱束缚人的枷锁而成为社会历史发展的主人.马克思主义关于历史主动理论的确立是在挣脱"历史决定论"逻辑中实现的,实践化解了同一性逻辑下社会历史发展封闭性和被动性的难题,同时也打开了人类历史发展的可能性和开放性空间.始终把握历史主动是当代中国发展的主题,民族国家发展道路的独立自主性、个体生命意义实现的主动权以及"具体普遍性"的价值生产构成了"历史主动"的实在性根基.立足于社会主义建设事业,"历史主动"构成了我们把握中国特色社会主义发展之过去、当下以及未来的总体性根据.

    马克思主义历史主动中国特色社会主义