期刊,思想理论教育导刊 2024年卷6期_国家学术搜索

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期刊信息/Journal information

思想理论教育导刊

主　　编：阎志坚

出版周期：月刊

国际刊号：1009-2528

电子邮箱：sxdk@263.net

电　　话：010-58581402；58581401；58581400

邮政编码：100029

地　　址：北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层

思想理论教育导刊/Journal Leading Journal of Ideological & Theoretical EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者，坚持政确的理论导向，积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题，及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。

正式出版

收录年代

马克思主义文明观和建设中华民族现代文明

王伟光

4-11页

查看更多>>摘要：马克思主义的文明观是运用历史唯物主义的立场观点方法,分析人类社会文明的性质、特征和状况,概括人类社会文明的发展规律和历史趋势,从而形成的关于人类社会文明的总看法、总观点.只有完整、科学地把握马克思主义文明观,才能深刻理解和掌握习近平总书记关于"建设中华民族现代文明"重要论述的精神实质和重大意义,提高以中国式现代化建设中国特色社会主义现代化强国、加快构建中华民族现代文明、全面推进中华民族伟大复兴的自觉性和坚定性.

关键词：

马克思主义文明观中华民族现代文明习近平文化思想中国式现代化

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维普
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习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的创新性贡献

郑士鹏

12-20页

查看更多>>摘要：习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是一个全新范畴和重大命题,是党的建设在实践基础上的一个突出的理论创新,具有重大的创新性贡献.习近平总书记关于党的自我革命的重要思想基于对马克思主义政党本质属性的科学阐释,揭示了党的自我革命的核心命题;立足新时代党的使命任务,阐述了党的自我革命的战略地位;着眼新时代党的建设新的伟大工程,明确了党的自我革命的价值指向;结合新时代党的自身建设面临的境遇,提出了党的自我革命的基本方略.习近平总书记关于党的自我革命的重要思想开辟了百年大党自我革命的新境界,在习近平总书记关于党的建设的重要思想中具有重要地位,为深入推进新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循.

关键词：

自我革命党的建设创新性贡献

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习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的内容结构与内在逻辑

刘红凛刘蓉

21-30页

查看更多>>摘要：习近平总书记关于党的自我革命的重要思想以"为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命"为思想主题,以"九个以"的重大问题与实践要求为主要内容,是党的自我革命的根本保证、根本目的、根本遵循、战略目标、主攻方向、有效途径、重要着力点、重要抓手、强大动力的有机统一.从思想体系的内容结构看,习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是思想主题、价值目标、根本原则、主要任务、实践路径、动力机制的有机统一.其中,根本保证与根本遵循属于根本政治原则,根本目的与战略目标属于价值目标,主攻方向与重要着力点属于主要任务与主要矛盾,有效途径与重要抓手属于实践路径与实践方式,强大动力属于动力机制,共同构成习近平总书记关于党的自我革命的重要思想五个层面的核心内容.

关键词：

自我革命党的建设历史周期率

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党的自我革命制度规范体系的要素构成、结构样态及其作用场域

臧秀玲金英存

31-40页

查看更多>>摘要：党的自我革命制度规范体系是由各类要素按照一定组合方式所形成的具有相对稳定结构的制度集成系统,呈现出多维复合的结构样态,作用于党的自我革命的全过程与各方面.从构成要素来看,党的自我革命制度规范体系内含载体性要素、规则性要素与价值性要素三大要素.从结构样态来看,党的自我革命制度规范体系静态上由纵向的层级效力结构与横向的调整领域结构构成;动态上由党的自我净化实现机制、自我完善实现机制、自我革新实现机制、自我提高实现机制构成.从作用场域来看,党的自我革命制度规范体系不仅适用于政党内部关系的整合,同时也作用于政党外部关系的调整,是党内关系调适发展的基本遵循,是党与各民主党派合作协商的可靠保障,是党与政府分工协同的重要支撑,也是党与社会各方面力量互动合作的科学指南.

关键词：

中国共产党自我革命制度规范体系全面从严治党

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也谈马克思《关于费尔巴哈的提纲》的"新唯物主义"——对"新唯物主义新在何处"的系统化解读

林锋闫添

41-49页

查看更多>>摘要：对于马克思《关于费尔巴哈的提纲》中的"新唯物主义"新在何处,我国学界已有不少探讨.但是,这些探讨往往基于研究者所重视或强调的特定思想内容,仅抓住马克思"新唯物主义"的若干特点甚至单一要素,对这种新哲学的认识是不全面的.事实上,《关于费尔巴哈的提纲》中"新唯物主义"之"新"是多方面的,它既是一种新的实践哲学,亦是一种新世界观,一种新的社会历史观,一种新人学,一种新认识论,一种对"哲学"的新定位.它不仅是一种具有超越性、优越性的新哲学,也是一种政治主张,一种集哲学与政治于一体的新型意识形态.

关键词：

《关于费尔巴哈的提纲》"新唯物主义"哲学变革

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马克思、恩格斯"生产"和"需要"关系理论视域下文明进程矛盾探赜

李艳艳

50-58页

查看更多>>摘要：关于文明进程的矛盾问题,除了阶级矛盾这一显性答案之外,马克思、恩格斯还从"生产"和"需要"的关系视角进行了探索.生产是由需要所引起,需要又是由生产所创造.生产和需要相互影响、相互制约,两者形成具有结构性张力的矛盾关系,推动着人类文明不断进步.从人类文明诞生起,随着分工、所有制发展起来的,是一个生产的主体和需要的主体分裂并要求统一的历史进程.在人、自然、社会的关系中,具体表现为对象化劳动和商品需要的矛盾、直接劳动和资本需要的矛盾、生命活动和货币需要的矛盾.

关键词：

马克思主义文明生产需要

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研究马克思主义中国化时代化需要深入思考的几个问题

张国祚周小枚

59-69页

查看更多>>摘要：深入研究马克思主义中国化时代化,必须准确理解"中国化"和"时代化"的科学内涵,准确把握两者之间的内在逻辑.马克思主义中国化和时代化具有各自的科学内涵和重大意义,两者辩证统一、相伴相生、水乳交融、不可分割、两维一体.新时代继续推进马克思主义中国化时代化必须遵循八条原则,中国式现代化理论是马克思主义中国化时代化的重大理论创新成果,是当前研究马克思主义中国化时代化必须深入思考的重大问题.

关键词：

马克思主义中国化时代化中国式现代化理论

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中国共产党坚持人民至上经验的实践探索和现实启示

万光侠

70-80页

查看更多>>摘要：坚持人民至上经验是中国共产党创造的精神财富和宝贵经验,蕴含着马克思主义中国化时代化的必然逻辑,在党的百余年奋斗历程中,昭显出形成奠基、探索发展、系统推进与守正创新的历史演进过程.坚持人民至上经验秉持人民至上的本质内涵,承载着深厚的理论底蕴,包含着人民至上的奋斗目标、根本保证、本质要求、实践支点和衡量基准等丰富内容.坚持人民至上经验蕴含着厚重而强大的实践伟力,彰显出深刻的实践启发与世界意义.

关键词：

中国共产党人民至上经验实践探索现实启示

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新时代爱国主义教育制度化及其实践理路

金丹

81-88页

查看更多>>摘要：《中华人民共和国爱国主义教育法》的颁布实施,是推动新时代爱国主义教育常态化、制度化的重要举措.推进爱国主义教育制度化,有利于为人民厚植爱国情怀提供行动指南,对于营造向上向善的社会氛围,增强中华民族的凝聚力和向心力,具有重大现实意义.新时代以来,爱国主义教育实现了深层次融入、常态化推进和全方位实践,爱国主义教育的内在要求与内容深度融入法律法规,德治与法治协同互构,方法与载体持续创新,取得了显著成就.新征程上,应从加强宣传教育、强化贯彻落实、把握重要群体、营造良好氛围多维着力,持续推动新时代爱国主义教育制度化的生动实践,助力强国建设和中华民族伟大复兴的实现.

关键词：

新时代爱国主义教育制度化

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"大思政课"视域下大学生法治教育路径探析

王谋寅

89-95页

查看更多>>摘要：思政课是开展大学生法治教育的基本途径.为了提升新时代大学生法治教育的实效,高校教师应增强"大思政课"意识,在思政课教学中注重法治理论讲授的时代意蕴和现实观照,积极整合校内外社会资源,多维构建社会大课堂,以丰富多彩的实践活动拓宽法治教育场域,以互联网思维推进思政课教学,推动大学生法治教育从线下向线上有序延展.实现教学课堂、社会实践和网络空间的有效贯通,促进大学生法治认知、法治信仰和法治行为的统一,充分发挥课堂教学的法治育人作用,引导大学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者.

关键词：

大思政课思政课法治法治教育

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