"大思政课"视域下大学生法治教育路径探析

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中文摘要：思政课是开展大学生法治教育的基本途径.为了提升新时代大学生法治教育的实效,高校教师应增强"大思政课"意识,在思政课教学中注重法治理论讲授的时代意蕴和现实观照,积极整合校内外社会资源,多维构建社会大课堂,以丰富多彩的实践活动拓宽法治教育场域,以互联网思维推进思政课教学,推动大学生法治教育从线下向线上有序延展.实现教学课堂、社会实践和网络空间的有效贯通,促进大学生法治认知、法治信仰和法治行为的统一,充分发挥课堂教学的法治育人作用,引导大学生做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者.

作者：

王谋寅

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作者单位：

同济大学马克思主义学院

同济大学中国特色社会主义理论研究中心

关键词：

大思政课思政课法治法治教育

基金：

教育部高校思想政治理论课教师研究专项

项目编号：

21JDSZK010

出版年：

2024

思想理论教育导刊

高等教育出版社

思想理论教育导刊

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心

影响因子：1.151

ISSN：1009-2528

年,卷(期)：2024.(6)