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期刊信息/Journal information
思想理论教育导刊
思想理论教育导刊

阎志坚

月刊

1009-2528

sxdk@263.net

010-58581402；58581401；58581400

100029

北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层

思想理论教育导刊/Journal Leading Journal of Ideological & Theoretical EducationCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊系教育部马克思主义理论与思想政治教育指导性刊物。全国高校思想理论教育核心期刊、新闻出版署“中国期刊方阵”的“双效”期刊。主要服务于全国高校思想理论教育教师和思想政治工作者，坚持政确的理论导向，积极推进高校邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作，积极探索和反映高校“两得”教学热点、难点问题，及时反映教育主管部门的全国高校思想理论教育和思想政治工作领域的最新举措、动态和成果。
正式出版
收录年代

    新时代新征程高职院校思政课建设的四个着力点

    邢玲
    96-105页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,习近平立足国内国际"两个大局",站在中华民族永续发展的高度,对学校思政课建设作出一系列重要论述,为新时代学校思政课建设指明了方向,提供了遵循.深入学习、切实贯彻习近平的重要指示精神,加强高职院校思政课建设,需要在建设目标维度上,以高质量发展为主线,推动思政课建设内涵式发展,从"建得好"上下真功夫;在建设方式维度上,以"两个协同"为抓手,不断开辟思政课建设新局面,从"怎么建"上下硬功夫;在建设载体维度上,要以新时代中国特色社会主义思想为核心内容,全面构建思政课程教材体系,从"建什么"上下实功夫;在建设主体维度上,树立"两手抓两手硬"意识,建强思政课建设的两支队伍,从"谁来建"上下巧功夫.

    高职院校思政课新时代中国特色社会主义

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    关于思想政治教育环境若干问题的理论思考

    罗洪铁
    106-114页
    查看更多>>摘要：思想政治教育环境理论是思想政治教育学的重要组成部分.针对理论界对思想政治教育环境所下定义存在的问题作出新的表述,按照系统论的观点,设计出思想政治教育环境系统层次结构模式,提出分层次研究环境的思路,抓住思想政治教育环境研究中的现代社会物质环境、现代社会精神环境和自然环境等三个重点,深入研究思想政治教育环境理论对于完善思想政治教育学的理论体系具有重要的理论价值.

    思想政治教育环境现代社会物质环境现代社会精神环境自然环境

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    论思想政治教育政策设计的学科意涵——以中共中央、国务院的两个"意见"为例

    王习胜王菁
    115-122页
    查看更多>>摘要：思想政治教育学科建设应以马克思主义理论为基础、以明确的目标任务为指向、以鲜活的社会实践为动力、以古今中外优秀文化为滋养,更需要有党和国家的科学的政策设计引领.针对不同时期的形势和任务,党和国家适时设计了多个维度、不同层面的思想政治教育政策,其中,跨入新世纪印发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》与进入新时代印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,在众多政策措施中具有典范性.对比解读这两个文件颁布的时代背景、任务要求、实施原则等,可以让我们深刻体悟党和国家的政策设计对丰富和推进思想政治教育学科建设所具有的特殊意涵.

    思想政治教育思想政治工作思想政治教育学科思想政治教育政策

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    党和国家功勋荣誉表彰制度建设的历史经验与现实启示

    任鹏吕宏伟
    123-132页
    查看更多>>摘要：建设党和国家功勋荣誉表彰制度是丰富国家治理体系内容和体现国家治理能力现代化的重要方式.新中国成立以来,历经整体谋划、创新推进和系统构建三个阶段,中国特色功勋荣誉表彰制度体系得以确立.纵观党和国家功勋荣誉表彰制度建设的长期实践,我们党紧跟时代需求、强化价值引领,锚定制度建设的目标指向;加强组织领导、完善制度体系,明确制度建设的核心任务;坚持人民至上、彰显人民功绩,突出制度建设的价值追求;强化宣传引导、营造良好氛围,讲求制度建设的方法运用.这启示我们,要在方向引领、体系完善、功能发挥、执行力提升等方面下功夫,推动这一制度更加成熟更加定型.

    制度功勋荣誉表彰制度人民价值引领

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    新时代高校教师思想政治工作及其实效性提升探析

    徐振剑沈思琳
    133-140页
    查看更多>>摘要：高校教师思想政治工作作为"教育者先受教育"的内容及"传道者明道、信道"的途径,其开展既是开创我国高等教育事业发展新局面的要求,又是落实高校立德树人根本任务的保障,还是教师职业发展与个人成长的需要,具有重要的意义.然而,在开展高校教师思想政治工作的过程中存在顶层高度重视与基层认识不足之间的矛盾、高校教师思想政治工作供给与高校教师需求之间的矛盾以及高校教师思想政治工作的实效性难以评估这三方面困境.基于此,高校应健全联动机制,协同形成"大思政"格局、增强人文关怀,创新差异化和多样化工作方法以及构建多元立体的评价机制,加强师德师风建设等,提升其实效性.

    高校教师思想政治工作立德树人

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    从自发到自觉——新时代廉洁文化育人的路径遵循

    闵雪
    141-150页
    查看更多>>摘要：党纪学习教育在全党高质量开展,进一步增强了党员干部"不想腐"的自觉,推动了新时代廉洁文化建设实起来、强起来.新时代廉洁文化的本质特征在于强魂润心育人,以廉化人、以廉育人,承担起营造崇廉拒腐良好风尚的重大责任.新时代廉洁文化育人的路径遵循,以中华优秀传统文化中的廉洁文化为根脉塑造廉洁价值理念,以马克思主义建党理论为魂脉引领廉洁行为规范,以中国革命中的红色廉洁文化为血脉凝聚廉洁思想共识,以习近平文化思想为命脉实现中华民族现代文明的廉洁使命.新时代廉洁文化的育人路径以中华优秀传统文化的自发性为开端,在科学理论的指导下,在中国革命、建设和改革的实践中逐步向自觉性转化,在习近平文化思想的指引下,担负起廉洁文化自觉的使命,为中华民族现代文明的建设提供有力支撑.

    新时代廉洁中国共产党人民

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    毛泽东创立中国化马克思主义国家观的概念演进、核心意蕴与当代价值

    刘东升
    151-159页
    查看更多>>摘要：以毛泽东为主要代表的中国共产党人,在领导中国人民进行长期革命斗争的实践中,创造性地运用并发展了马克思主义国家观,创立了中国化马克思主义国家观.中国化马克思主义国家观是用马克思主义之"矢"射中国具体实际之"的"的一个重要成果,它内含各民族团结统一的民族国家观、实现人民当家作主的民主国家观和彰显世界胸怀的天下国家观.新征程上,弘扬并发展中国化马克思主义国家观,对于维护我国多民族国家统一、扎实推进民族团结进步事业,健全人民当家作主的制度体系、保障人民民主国家完善发展,坚持走和平发展的现代化道路、推动构建人类命运共同体,具有重要的时代价值.

    中国化马克思主义国家观毛泽东国家中国共产党

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