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山西青年（上半月）
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山西青年（上半月）/Journal Shanxi Youth
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    浅谈孟子“浩然之气”

    尚芸先
    89页
    查看更多>>摘要：孟子是儒家重要的代表人物之一,是仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称.在孟子的思想理论体系之中,“浩然之气”这个命题占据着极为重要的地位,孟子所讲的“浩然之气”是一种很高的精神境界,无论是在古时还是今日都有着一定的积极意义.本文将对孟子的“浩然之气”进行分析,以挖掘其理论内涵和现实意义.

    浩然之气孟子养精神世界价值

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    合作学习在英语教学中的应用

    韩林倩
    90页
    查看更多>>摘要：合作学习以建构主义为依据,研究合作学习的理论在英语听力教学、口语教学和写作教学中的应用.文章中阐述了合作学习的特点,以及如何把合作学习更好地应用到课堂教学中.合作学习打破了传统的教师一直站在讲台上,学生一直坐在下面听的传统,使每一位学生都能参与到课堂学习中,提高学生的学习积极性,从而提高学生的英语成绩和英语水平.

    合作学习建构主义英语教学

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    浅析产出性老龄化对我国人口老龄化问题的启示

    郭英侠刘舒晗
    91页
    查看更多>>摘要：自从进入20世纪90年代以来,发展中国家和发达国家都普遍面临着人口老龄化日益严重的问题.尤其是当前我国的人口老龄化问题也不容小觑.因此我国应适当借鉴西方发达国家倡导生产性老龄化做法的有益启示来积极应对我国的人口老龄化问题.本文试图从以下几个方面来论述上面提出的问题:适当延迟退休年龄、鼓励量才聘用、重视退休人员的价值.

    人口老龄化产出性老龄化人口老龄化的启示

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    农村社区经济发展模式浅析——以豫南地区为例

    吴祎哲张俊强龚酉
    92页
    查看更多>>摘要：农村社区是一个永恒的话题,农村社区的发展是时代的呼声,是关系到新农村建设和城市化发展的重要议题.本篇论文将豫南某地区农村经济发展的几种现象给予描述,试图去展现农村经济、社会全貌的一角,提高人们对农村社会现状的认知.

    农村经济市场机制新农村建设

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    延安时代观后感

    姬小凡
    93页
    查看更多>>摘要：延安是神圣的革命圣地,不仅仅是我们中国人谨记在心的革命精神的延续,更是令全世界猜疑和震惊的革命精神延续.本文通过对延安时代的回忆,来感受延安时期人民的生活,从而将延安时期人民克服困难,吃苦耐劳的精神深入人心.

    延安时代继承发展

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    体育游戏在高校体育教学中的应用

    张耀杰
    94页
    查看更多>>摘要：学生们在一种放松而又愉快的环境下学习知识的速度是非常快的.因此,在当前的教学模式里,大部分的学校都采用趣味式授课,以便学生能够更好的去理解所学的内容,让学生们更加的专注认真.在本文当中,我们会探究与分析体育游戏在高校体育教学中的应用,并且提出较好的策略.

    体育游戏高校体育教学

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    浅析李斯特的犯罪原因二元论的进步性——对我国青少年犯罪预防的启示

    马洋洋
    95页
    查看更多>>摘要：对犯罪原因的分析一直是犯罪学研究的重点,在每个时期每个阶段由于社会的变化,其犯罪原因的内涵是不一样的.如果能对一个时期的犯罪原因进行有效分析,那么对预防以及更好的打击犯罪来说都具有积极的意义.作为新派刑法理论的代表人物,德国著名刑法学家,刑事社会学派创始人弗兰茨·冯·李斯特也认为,要想对犯罪进行有效的斗争,首先要认识犯罪的原因.是故,在其预防刑法理论中,对于犯罪原因的探析占有十分重要的位置.本文就将对其犯罪原因二元论理论进行评析,希望通过对其理论的研究来启发我们如何更好的预防现当代青少年犯罪问题.

    弗兰茨·冯·李斯特犯罪原因二元论进步性启发

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    浅析博登海默之综合法学说

    高晶
    96页
    查看更多>>摘要：长久以来,西方法学派对于法律概念展开激烈讨论.自二战以后,出现了综合法学说,试图构建适当、合理之法理学.主要代表人物博登海默著有《法理学—法律哲学与法律方法》,对于法学发展具有重大影响.本文分为三部分:第一部分介绍综合法学理论提出及主要代表人物;第二部分对博登海默综合法学说进行剖析;第三部分介绍综合法说价值及其局限性.

    综合法学博登海默方法论

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    微课程在小学语文教学中的应用

    于迪
    97页
    查看更多>>摘要：语文知识的学习对于小学生来说是十分重要的,但现阶段语文教学模式日趋僵化,急需作出改变,当前一线教师要创新课堂教学形式.翻转课堂和微课程教学法早在2012年就传入我国,我就在想它们是否可以植入到当下小学语文的教学当中来？在实际教学中,我们可以在小学语文的部分教学中现进行尝试引入,再广泛推广.

    微课程小学语文教学

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    浅析公民“言论自由权”的“前提性”

    周紫君姬小凡
    98页
    查看更多>>摘要：言论自由是宪法所规定的公民的基本权利之一,是公民参加国家管理、自由的表达思想的基本形式之一.近代以来,世界各国都陆续把公民的言论自由权写入宪法予以保护.同时,各国在对其保护的同时也都给予了限制,对其进行限制的标准不同也就造成了言论自由权在现实中实现的程度不同,而这些限制都是言论自由实现的前提,都需要舵手来掌握其方向和尺度,使言论自由可以得到更好地保障和实施.

    言论自由前提必要性

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