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山西青年（上半月）
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山西青年（上半月）/Journal Shanxi Youth
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    微课翻转课堂在大学英语教学中的应用

    何萍
    137页
    查看更多>>摘要：大学英语教学在传统课堂中的教育模式已经不能够在满足学生的需求了,在新的时期,高校的英语教师要全面的借助新的教学手段和教学方式来辅助教师在课堂上的教学,转变课堂教师的角色.因此,翻转课堂在大学英语教学中的运用是十分有必要的,尤其是运用在课前的学习环节和课堂的活动环节中,翻转课堂在大学英语教学中的应用需要进一步的探讨和研究.

    翻转课堂大学英语教学应用

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    跨境电子商务物流模式创新与发展趋势

    胡一波
    138页
    查看更多>>摘要：跨境电子商务物流,只有不断创新具体的模式,让物流形式多于国际邮政小包与普通的国际快递,才能促使电子商务真正成为世界化的商务模式.文章立足于电子商务物流发展现状,主要分析了“跨境电子商务物流模式创新与主要发展趋势”.

    跨境电子商务物流管理模式创新发展趋势

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    中国女性主义翻译观综述

    郝思佳
    139页
    查看更多>>摘要：本文主要从中国女性主义翻译是翻译理论发展到新阶段的必然产物,从女性的角度对翻译中的一些基本问题重新做了描述,彻底颠覆了传统翻译用男性思维阅读和写作,充分发挥了译者的能动性,解构了男权主义,消除了翻译研究中的性别歧视.

    女性主义翻译理论颠覆男权主义性别歧视

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    微课在初中英语口语教学中的应用

    李晶
    140页
    查看更多>>摘要：席卷全球的“微革命”之风正悄悄地带来了教育上的“微时代”——微课.而初中英语口语教学一直是教学过程中的薄弱环节,本文将从语音教学、情境教学及多元智能教学来论述微课在初中英语口语教学中的应用.

    微课初中英语口语教学

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    大革命中自由平等的实践

    黄雨薇
    141页
    查看更多>>摘要：文人政治是18世纪法国的一个重要特点,启蒙思想对于法国大革命具有重要意义,在这一时期,启蒙思想家们未担任国家官职,但他们的理论却指导着法国人民进行大革命的实践,自由和平等在这场实践中显得尤为重要,但是法国大革命最后追求自由,却抛弃了自由,追求平等,却以拿破仑的专制告终.法国大革命的失败同时也在告诉我们,自由平等的种子是绝不可能在专制社会的土壤中中生根发芽的,那么什么才是自由平等最合适的生存地,如何在自由与平等之间找到一个契合点,这是当时和现代社会中人们始终追求的答案.

    法国大革命启蒙思想启示

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    电子信息科学的现代化技术探讨

    储石泉
    142页
    查看更多>>摘要：电子信息科学作为我国高校重点发展的一个专业,为电子信息产业的发展提供了越来越多的人才基础与知识基本技能,所以在近些年来来,电子信息技术向着更高层次的过程发展,一些现代化的技术也在源源不断的产生,文章以现代化技术为着力点,介绍了我国电子信息科学的现代化技术发展的状况及发展迅速原因,同时提出了电子信息的现代化技术发展过程中存在的问题,并提出相应的可行性建议.

    电子信息科学现代化技术探讨

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    美剧字幕翻译中的归化与异化策略应用——以美剧《生活大爆炸》为个案研究

    姜妍
    143页
    查看更多>>摘要：本文以美剧《生活大爆炸》为个案研究,探究美剧字幕翻译中的归化与异化策略的应用.以剧中的人物对话作为具体实例进行梳理和分析,得出结论,字幕翻译中,译者只有将归化与异化策略的应用达到动态统一,才能为观众呈现出完美的作品.

    美剧生活大爆炸归化与异化字幕翻译

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    浅析高校无形资产的保护

    高逊
    144页
    查看更多>>摘要：知识经济期间,无形资产扮演着至关重要的角色.众所周知,高校是生产无形资产的大工厂,是社会经济发展的贡献者.然而高校无形资产却存在不同程度的流失,引起大众的广泛关注.本文旨在说明高校无形资产流失的原因,找出应对该问题的解决办法.

    高校无形资产流失保护

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    自媒体盈利模式探析

    杜艳绥
    145页
    查看更多>>摘要：新媒体作为第三次科技革命的产物,是一个动态且可持续发展的过程.凡是基于数字信息技术,且通过网络平台来进行各种信息传播的媒体都可以理解为新媒体,是具有信息发布与传递功能.而自媒体作为新媒体的领军代表,有着无限的潜能,那么在这样一个经济时代,自媒体是通过何种方式来进行盈利的,具体的模式有哪些,未来的发展前景会是如何,是值得人们所深思的.

    新媒体自媒体盈利模式

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    浅析我国刑法中危害结果的概念

    陈露
    146页
    查看更多>>摘要：刑法学界对于危害结果的概念存在着各种争端,本文主要探讨其中的三种观点,并对它们进行粗浅的评析,并提出本文所提倡的有关危害结果概念的观点.

    危害结果危险具体损害

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