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山西青年（下半月）
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山西青年（下半月）/Journal Shanxi Youth
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    大学生职业生涯规划状况调查研究——以洛阳三所高校为例

    陈妍袁梦杰
    39,38页
    查看更多>>摘要：大学生职业生涯规划是指大学生结合自身学业状况,通过各种方式开发自身潜能,提高能力,确定职业发展途径,设计合理可行的职业发展方向的过程.本文将以洛阳市三所高校为对象,对大学生职业生涯规划状况进行调查,分析当前大学生职业生涯规划存在问题,并提出改进性建议.

    大学生职业生涯规划改进

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    浅议如何从技巧上解决民办本科高校课程表编排和运行管理工作的几个突出问题

    郭旭婷姜铖安蓓蓓
    40-41页
    查看更多>>摘要：课程表编排工作和教学运行管理工作是一项复杂的、高智慧的工作,该工作数据量大、需要统筹协调的资源多,除此之外在工作中还要权衡相互制约的众多因素.对于课程表编排和运行管理人员,针对不同的情况,不能一蹴而就的解决问题.本文笔者现已从事民办本科高校课程表编排和运行管理工作十余年.总结了一些工作当中的技巧和经验,与大家进行探讨.

    民办本科高校课程表编排运行管理技巧

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    现代大学制度语境下“三严三实”与高校领导班子建设的实践思考

    韩明玉赵丹吴虹
    42,41页
    查看更多>>摘要：与时俱进的“三严三实”创新理论聚焦了忠诚、廉洁和担当,切实践行该理论要求的思想和行动自觉,为政治生态创造良好的环境.在现代大学制度语境下,“三严三实”与高校领导班子建设形成了内在自觉和外在约束的辩证统一.坚持理论学习、真抓实做和科学发展是高校领导班子“三严三实”建设的有效路径.

    三严三实高校领导班子建设实践

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    职场英语课程教学改革研究与实践——以吉林华桥外国语学院为例

    杨咏波
    43,41页
    查看更多>>摘要：本文主要分析职场英语课程设置的必要性,并以吉林华桥外国语学院为例,具体论述职场英语课程在教学内容、教学方法和评价方式的研究与实践,指出职场英语在提高学生英语综合能力和就业能力方面奠定了坚实基础.

    职场英语教学内容教学模式评价方式

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    移动互联网时代大学生社会主义核心价值观教育的创新路径调查研究

    潘迎丽王袁媛
    44页
    查看更多>>摘要：本文以思政教育角度和观点,采用实证研究方法,自编大学生社会主义核心价值观教育调查问卷对大学生社会主义核心价值观现状进行调查研究,有针对性地提出创新移动互联网时代大学生价值观教育模式,探索高校思政教育的实践新平台构建路径.

    移动互联网大学生社会主义核心价值观

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    工艺绘画专业实现“现代学徒制”路径的探索研究

    吕峰
    45页

    工艺绘画专业“现代学徒制”探索研究

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    大学英语口语教材编写技巧研究

    周瑞郑泽宁黄迪
    46页
    查看更多>>摘要：本文重点对大学英语的口语教材编写进行了阐述,从编写的技巧出发,进一步强化口语教材的使用价值.希望通过本文的论述能够为相关工作者在今后的编写工作提供一定的帮助.

    大学英语口语教材编写技巧

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    基于调查问卷的高校学生方言使用现状研究——以黑龙江方言为例

    周晓燕李成彬刘宇
    47页
    查看更多>>摘要：融方言于高校德育工作中,可以激发大学生热爱家乡、回报社会的美好愿望,对于振兴地方经济、打造文化产业、繁荣地方文化具有重要现实意义.文章通过对在哈高校大学生使用黑龙江方言现状进行问卷调查,了解大学生对于黑龙江方言文化内涵的了解程度及思想态度并探索行之有效的教学策略.

    黑龙江方言文化德育高校

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    高职生日常思想政治教育中法治和契约精神养成研究

    潘秀秀
    48页
    查看更多>>摘要：如何有效推进大学生日常思想政治教育是高职教育深化改革亟待解决的问题.加强高职生法治理念和契约精神养成,是高校日常思想政治教育实效性与持续性的支撑,是高校公正有序思政教育环境形成的关键.通过加强普及法律知识、权利意识、学生程序规则意识、公平公正意识等四个角度展开研究.并提出完善制度、拓宽渠道等具体应用策略.

    日常思想政治教育法治理念契约精神

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    新的高考改革形势下招生回访工作对策

    姚文静
    49页
    查看更多>>摘要：2014年9月国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,加大学生择校的自主权,面对高考改革新形势,加之网络化、信息化发展,传统招生模式已经受到冲击,高校必须思考新的招生工作方式.本文结合自身工作,以进一步完善加强招生回访工作,扩大品牌影响力为切入点,主要围绕主动出击跟踪回访,树立服务意识、提升服务质量的重要性以及如何做好回访工作展开论述.

    高考改革招生回访提升服务品牌影响

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