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期刊信息/Journal information
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)
山西青年(下半月)/Journal Shanxi Youth
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    高、低语境论下的汉英翻译

    高晓岚
    133页
    查看更多>>摘要:本文结合实例解读爱德华T霍尔(EdwardT.Hall)高语境、低语境理论,并以此观照汉英翻译活动.指出,汉英翻译的复杂性很大程度上存在于汉语的高语境文化与英语低语境信息输出方式之闻所产生的矛盾.要超越这样的差异与矛盾,译者应不断历练自己洞察汉语语言使用者头脑中那些已经不言而喻的知识与语用潜规则,因为汉语语旨的达成很大程度上取决于人们已经心照不宣的解读方式与语言经验.汉语文字本身所表达的很有限,但它一旦与语境和文化相壤,就能生成不可预测的语旨可能性.

    高语境低语境汉英翻译

    浅析电子信息科学的发展趋势

    储石泉
    134页
    查看更多>>摘要:随着信息时代和科技时代的到来,我国越来越重视电子信息的发展,如今,电子信息已被运用于各个领域,电子信息的作用也开始日益凸显,由此在高校也产生了电子信息科学专业,文章通过介绍我国电子信息科学专业的发展趋势,概述了电子信息科学专业的重要作用,同时也根据现阶段我国电子信息科学专业发展的不足之处以及相关的问题所在,提出相应的可行性建议,从而更好的促进我国电子信息科学的发展.

    电子信息科学专业发展趋势问题建议

    关于全球定位系统(GPS)土地测量实操运用问题的几点思考

    刁金虎李志宏聂世超
    135页
    查看更多>>摘要:GPS技术广泛的运用,不仅满足了土地管理工作的需求,更将推向了现代化的可能,很好的解决土地测量的难题和协调人地关系.本文剖析了GPS技术原理与特点,讲述了GPS土地测量作业模式,进而分析GPS技术在土地测量实操中的应用.

    全球定位系统(GPS)土地测量

    重视语境运用——解析大学英语课堂教学质量内容逻辑操作技术评价指标

    曹颖
    136页
    查看更多>>摘要:本文拟对课堂教学内容逻辑操作技术播标进行解析.根据大学英语学科特点,教学内容逻辑操作技术可分为词汇教学、语法教学、语篇教学和教学举例操作.

    大学英语课堂教学

    浅析我国企业资产减值会计

    崔林
    137页
    查看更多>>摘要:随着我国市场经济的不断发展,资产减值会计得到快速的发展,通过对企业资产减值会计的研究有利于体现企业造成的真实情况从而提高企业的盈利能力.本文通过对资产减值会计的概述,分析资产减值会计的确认方式,最后分析企业资产减值会计的计量模式.

    企业资产减值会计

    浅谈我国刑法第13条但书体现出的法益侵害理念

    陈露
    138页
    查看更多>>摘要:法益侵害说是指刑法处罚行为人的根本依据在于,行为人所实施的行为侵害了法律所保护的与人相关联的利益.《中华人民共和国刑法》第13条中规定:“但是情节显著轻微危害不大的,不认为是犯罪.”本文认为刑法13条中的但书规定体现了法益侵害理念,故在此将分别对但书内容和法益侵害说的观点作粗略介绍和解析,并粗略探讨二者的内在关联.

    但书法益侵害内在联系

    新教师的教育困境——如何做一名合格的英语教师

    白晓丽
    139页
    查看更多>>摘要:本文主要研究新手教师在教学中的教育困境,进而探讨如何成为一名学生爱戴,同事尊敬的英语教师.首先,从教师与学生的关系出发,研究教师与学生角色的复杂性,其次,从教师教育领域出发,研究教师自身提高的过程与方法.最后,提出一些关于教师培养与提高的的建议.

    新教师困境教师与学生

    王晓明的文学批评综述

    陈春梅
    140页
    查看更多>>摘要:从以自身的精神世界观照作家的创作心理,到对人的精神问题的探究,再到文化研究的视角,王晓明的文学批评之路漫长而曲折.对王晓明的文学批评思路进行梳理和总结,一方面有利于深入把握王晓明的文学批评思想,另一方面也有利于揭示文学研究的影响因素.

    创作心理精神探索人文关怀文化研究

    心理效应在声乐教学中的积极作用

    董荻
    141页
    查看更多>>摘要:心理效应是社会生活中较常见的心理现象和规律,是某种人物或事物的行为或作用,引起其他人物或事物产生相应变化的因果反应或连锁反应.同样,它也有积极和消极之分,故而分为积极的一面有利.本文笔者就声乐中的心理效应展开探讨,希望通过科学分析能够带给教师一些好的教学方法,从而带动学生的进步.

    声乐教学心理效应积极心理

    基于虚拟化技术的高校计算机实验技术平台构建

    陈治张泽
    142页
    查看更多>>摘要:通过对当前高校计算机实验教学中存在的问题进行分析,提出了基于虚拟化技术来构建计算机实验教学平台的方案,并阐述了采用该方案的优势所在.

    虚拟化虚拟桌面虚拟机