首页期刊导航|思想政治课教学
期刊信息/Journal information
思想政治课教学
思想政治课教学

程光泉

月刊

1002-588X

010-62208142 62200757

100875

北京师范大学乐育2楼4门202号

思想政治课教学 /CHSSCD北大核心
查看更多>>思想政治工作资料性刊物。内容有思想政治教育基本内容、各条战线与各阶层思想政治工作、思想政治教育工作者先进人物、集体及其事迹。
正式出版
收录年代

    基于学生视角,上有意思的思政课

    李勤
    44-47页
    查看更多>>摘要：普通高中思政课教学承担着铸魂育人和服务升学的双重任务,既要能让学生学得进、考得出,又要能让学生真的信、真想做、带得走,这需要坚持学生立场,增强课堂教学的趣味性和学生的获得感、参与度,在"有意思"上下功夫.基于学生视角的"有意思"的思政课教学要顶天立地、学为中心、化虚为实,驱动学生习得素养,把马克思主义的"思想力"真正转化为学生成长的"内驱力".

    思想政治教学改革学生视角有意思

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    "大思政课"视域下的项目化作业设计——以"延续中医药文化血脉"项目化作业为例

    龙玲
    48-50页
    查看更多>>摘要：新课改和"双减"政策背景下,立足思政课的关键地位,以"大思政课"视域,借助项目化作业设计探索思政小课堂与社会大课堂相结合的有效路径非常重要.以中华优秀传统文化中的中医药文化为切入点,通过项目化作业设计,以主题为纽带,从现行教材中寻找交集,将相关内容、相关学科串联成一个有机整体,帮助学生建立新的知识图谱,提升核心素养.

    大思政课项目化作业设计核心素养

      原文链接:
    • 万方数据

    "思政+"跨学科融合教学实践——以一堂"思政+语文"融合课堂为例

    韩梅
    51-53页
    查看更多>>摘要："思政+"跨学科融合教学能有效贯通思政课程与课程思政,推动"各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应",积极发挥每一门课程、每一位教师的育人责任,从而更好地推动思政课一体化建设.在"思政+"融合课堂中,思政学科与其他学科可以在融合中"借力"以"自塑",促使各自的教学目标落地更扎实有力;在融合中"助力"以"他塑",促成思政学科与其他学科在培养学生素养时相辅相成、彼此成就;在融合中"合力"以"共塑",促进思政学科与其他学科协同育人.

    学科融合课程思政协同育人

      原文链接:
    • 万方数据

    红色资源巧赋能

    赵洁徐良艳
    54-55页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    法治案例教学三"融合"

    高秉孝
    55-57页
      原文链接:
    • 万方数据

    大单元教学巧整合

    张艳艳
    57-58页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    以学生为中心的课堂教学

    袁成
    58-60页
      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    活用"综合探究"

    郑志辉
    60-61页
      原文链接:
    • 万方数据

    "中国共产党探索中国发展的道路"主题式研学设计

    谭超庞友海
    62-65页
      原文链接:
    • 万方数据

    "构建人类命运共同体"教学设计

    王军波林羡飞
    66-69页
      原文链接:
    • 万方数据