国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于学生视角,上有意思的思政课
基于学生视角,上有意思的思政课
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
普通高中思政课教学承担着铸魂育人和服务升学的双重任务,既要能让学生学得进、考得出,又要能让学生真的信、真想做、带得走,这需要坚持学生立场,增强课堂教学的趣味性和学生的获得感、参与度,在"有意思"上下功夫.基于学生视角的"有意思"的思政课教学要顶天立地、学为中心、化虚为实,驱动学生习得素养,把马克思主义的"思想力"真正转化为学生成长的"内驱力".
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李勤
展开 >
作者单位：
江苏省海安高级中学
关键词：
思想政治
教学改革
学生视角
有意思
出版年：
2024
思想政治课教学
北京师范大学
思想政治课教学
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.074
ISSN：
1002-588X
年,卷(期)：
2024.
11
(11)
万方数据
维普
