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期刊信息/Journal information
思想政治课教学
思想政治课教学

程光泉

月刊

1002-588X

010-62208142 62200757

100875

北京师范大学乐育2楼4门202号

思想政治课教学 /CHSSCD北大核心
查看更多>>思想政治工作资料性刊物。内容有思想政治教育基本内容、各条战线与各阶层思想政治工作、思想政治教育工作者先进人物、集体及其事迹。
正式出版
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    议题式教学的"三点五学"实践进路

    杨尚上
    46-49页
    查看更多>>摘要：常见议题式教学实践中,议题设置过于注重教师的教而忽视基于学情的建构,议题探究缺少结构化的议学情境、科学的议学问题链、灵动的议学活动,议题应用缺乏课内课外相衔接的知行合一设计."三点五学"教学模式,通过"学生、教师、媒介"三个教学支撑点,"自学·质疑反馈、展学·情境导入、议学·合作探究、拓学·迁移应用、践学·知行合一"五个教学环节,重整课堂教学结构,融合教学媒介,发挥教师主导作用,强化学生主体地位,以此推动思政课改革创新,解决议题式教学实践中存在的问题,优化实施路径.

    议题式教学核心素养情境创设议学探究知行合一

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    新结构教学评框架中的作业设计

    邹寅斐
    50-53页
    查看更多>>摘要：优化作业设计从而提升作业的科学性和有效性是准确测评学习成果的保障.新结构教学评框架是有效反思和改进学习测评的操作范式和实践指南.教师在作业评测中可以引入新结构教学评框架,根据学习结果质量要素框架构建作业要素,优化设计新结构教学评范式作业,制定作业评价标准,诊断反馈作业问题,科学评价学生作业中的行为表现,加强专业反思,反哺教学促进学习增值.

    新结构教学评框架作业要素作业设计作业评价教学反思

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    作业情境化设计"三性"

    王立安
    54-55页
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    家国情怀巧培育

    王攀
    55-57页
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    项目化学习四维度

    洪娟
    57-59页
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    跨学科学习三路径

    申晓平
    59-60页
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    善用红色文化资源

    刘春雨
    60-62页
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    "生活百态"入课堂

    陈其美
    62-63页
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    "国家好 大家才会好"教学设计

    孙立霞李玉锋
    64-67页
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    "大运河精神照千秋"场馆教学设计

    邢永芹秦书珩
    68-71页
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