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期刊信息/Journal information
实验室科学
实验室科学

张万光

双月刊

1672-4305

bjb@nankai.edu.cn

022-23508161/85

300071

天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社

实验室科学/Journal Laboratory Science
查看更多>>本刊高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，为“科教兴国”基本国策，为发展科学实验事业服务。努力提高实践室的科学水平，技术水平和管理水平服务，为科学实验工作者、教育工作者及管理工作者服务。读者对象为全国高校、高职、高专实验教师、实验工作者以及企业实验室的工作人员和上述各类学校的学生等。
正式出版
收录年代

    材料成型及控制工程专业综合实验体系改革与实践

    郑超赵新海张存生管延锦...
    158-163页
    查看更多>>摘要：针对专业综合实验教学存在的突出问题, 山东大学材料成型及控制工程专业以国家级特色专业建设、卓越工程师教育培养计划和工程教育认证的要求和理念为指导, 系统开展了专业综合实验教学体系改革的研究与实践, 形成了以"一体、两翼、三平台、四要素、全流程、多时空"为特色的专业综合实验体系.介绍了山东大学在专业综合实验教学理念、教学模式、课程框架、实验内容、教学组织形式、教学方法、实验方法、考核体系和教学质量持续改进方面的改革举措.连续十年教学实践表明, 新的专业综合实验教学体系培养和强化了学生的工程思维, 保障了学生工程能力的达成.

    材料成型及控制工程工程能力专业综合实验教学改革

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    食品科学与工程虚拟仿真实验平台的建设与应用

    王兵丽张国广陈凡
    164-166,169页
    查看更多>>摘要：针对食品科学与工程专业应用性和实践性较强的特点, 将虚拟仿真技术引入实验课程, 弥补了实验教学、实践教学的不足, 推动了实验教学改革与创新的发展.综述了虚拟仿真实验教学的现状与发展、虚拟仿真实验室建设的必要性及平台的构建和应用.该平台充分发挥信息技术的作用, "虚实结合, 以虚促实",有效拓展和延伸了实验教学的内容与宽度, 强化实验效果, 激发学生学习的主动性, 培养学生的实践和创新能力.

    食品科学与工程虚拟仿真实验教学

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    环境生物学实验混合式教学模式的研究

    赵连梅张春青肖淑敏祁丽...
    167-169页
    查看更多>>摘要：针对环境生物学实验的教学现状, 课题组对环境生物学实验进行了在线课程和课堂实验的整体设计,探索出混合式实验教学模式.实践证明, 学生对在线课程和课堂实验相融合的混合式教学模式的满意度达到了96. 77%, 说明混合式实验教学模式得到了学生的充分认可.该教学模式不仅培养了学生自主学习的能力,调动了学生的实验积极性, 而且提高了学生分析问题和解决问题的能力.

    环境生物学实验教学在线课程混合式教学

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    面向拔尖创新人才培养的电子商务综合实验设计

    王丹曹高辉石义金
    170-172,177页
    查看更多>>摘要：针对加强一流本科专业建设和拔尖创新人才培养的需求, 改进了电子商务综合实验教学设计.以电子商务实验课为研究对象, 针对课程实验中实验场景多样, 知识衔接性差的问题, 提出了"实验场景贯穿式"的综合实验设计, 使用一个实验平台, 贯穿于不同的实验项目 (系统设计—系统开发—系统部署—数据分析), 减少实验平台之间的转换成本, 更好地形成整体知识体系.综合实验设计具备相关实施过程体系, 并通过一系列的机制保障其运行, 实践证明, 该实验设计取得了良好的教学效果, 提高了拔尖创新人才培养质量.

    拔尖创新人才电子商务综合实验

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    基于AR构建实验资源共享平台

    冯玉如陶亚辉冯玉贤张珺...
    173-177页
    查看更多>>摘要：鉴于太原科技大学晋城校区购入的实验设备数量众多、实验人员严重短缺、实验开出率低等问题,提出构建实验资源共享平台, 积极探索人工智能与高等教育的深度融合.平台基于AR (增强现实) 技术,使用OpenCV (开源计算机视觉库) 算法和网络通信技术等设计了"扫一扫"、 "查询"、 "实验室"、 "最新动态"、 "留言板"、 "全民自主"、 "关联应用"七个模块.该平台的开发及应用, 使校区实验设备得以全面开放共享, 实现资源的优化配置, 解放人力, 促进校区实验教学多元化.

    AR技术人工智能实验资源共享平台

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    基于兴趣制作式的电子技术综合实验教学设计

    卫永琴马进卢文娟孙秀娟...
    178-181页
    查看更多>>摘要：电子技术实验是电气信息类学生的一门必修专业基础课, 其中综合性实验能更好地激发电子电路初学者的学习积极性, 其最好的教与学模式一直处于改革与探索中, 以门口迎宾感应系统的设计与实现过程为例, 展现了完成电子技术综合实验的三个关键环节: 理论—仿真—实训, 该设计内容既涵盖了数字电路与模拟电路课程的主要教学内容, 又有所扩展, 难易程度适中, 采用常用元器件和集成电路进行设计, 并将仿真软件引入实践教学中, 让学生领悟现代工具的魅力; 最后, 通过Altium Designer 画出电路板, 在实验室中完成实物的制作与调试.整个过程使学生得到充分的锻炼, 提高了他们的电路设计能力和工程实践能力.

    综合实验改革感应系统仿真

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    人工智能创新创业育人实训平台建设研究与实践

    姚翠莉卢湖川刘一玮李航...
    182-185页
    查看更多>>摘要：大连理工大学创新创业学院基于"创意、创新、创业"融合教育理念, 探索"创意激发、创新创业训练、创新创业实践、创业孵化"全链条创新创业教育新模式.人工智能创新创业育人实训平台是以人工智能为契机, 以核心技术"深度学习"为切入点搭建校企联合培养育人平台, 探索多学科交叉融合人才培养模式、交叉项目培育及建设、以及"一个核心, 两个融合"的产学研生态链模式的研究与实践, 培养学生的创新创业实践能力, 充分发挥高素质创新创业人才培养基地的示范作用.

    人工智能创新创业教育校企联合培养学科交叉实践教学

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    农业工程类学生层级式创新创业平台构建与实践

    宋月鹏柳洪洁李玉道施国英...
    186-189页
    查看更多>>摘要：随着乡村振兴战略实施及农业农村现代化建设, 对农业工程类大学生创新创业能力培养提出了较高要求.分析了当前我国大学生创新创业实践教育现状及存在的问题, 以山东农业大学机械与电子工程学院为例,构建了普惠型农业工程类大学生层级式创新创业平台及其人才培养模式, 通过提升实验中心功能、建设实训平台、整合教学资源、重视师资和制度建设、开展普惠制创新创业活动等多种措施, 将创新创业教育全方位、多层次、阶梯式参与到人才培养的整个过程.多年的实践结果表明, 该平台及培养模式取得了良好的实施效果.

    农业工程类大学生创新创业平台层级式实践教育

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    设备管理从"信息化"走向"数据化"的思路

    徐召王攀王妍杨化滨...
    190-193,197页
    查看更多>>摘要：仪器设备是高校国有资产的重要组成部分, 其管理更是高校人才培养、科技创新、服务社会等教学科研工作顺利进行的重要保障.随着国家对高等教育的投入不断提高, 高校仪器设备数量和管理内容持续增加, 在提升科研教学水平、开展学科建设等方面的作用日益凸显, 对高校仪器设备管理提出了更高的要求与挑战.本文通过对当前高校仪器设备管理特点的分析, 以南开大学仪器设备资产管理为例, 提出高校仪器设备管理模式从"信息化"走向"数据化"的工作思路.

    仪器设备管理模式信息化数据化

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    材料化学类院校仪器管理人员的责任与素质

    涂真珍王韦刚
    194-197页
    查看更多>>摘要：材料化学类院校大型仪器设备是衡量学校办学规模的重要指标, 同时也是学校开展教学科研工作的重要支撑.具备高素质和高水平的仪器设备管理人员是提高大型仪器设备使用效率的重要保障.对材料化学类院校大型仪器管理人员的岗位职责和应该具备的基本素质进行了阐述和总结, 希望能给兄弟院校大型仪器管理队伍的建设提供借鉴作用.

    材料化学大型仪器责任素质

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