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期刊信息/Journal information
商业文化(下半月)
商业文化(下半月)

瞿媛媛

月刊

1006-4117

sywhlw@163.com

010-58076818

100078

北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室

商业文化(下半月)/Journal SHANGYEWENHUA
正式出版
收录年代

    3G Android应用程序数据存储的实现方法

    邹治军
    236-236页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍了Android的系统架构,并结合Android应用开发的实际需求,具体分析了两种主要的Android程序数据存储的实现方法。

    3GAndroid虚拟机活动SQLite

    仿真机上反事故演习在电厂中的作用

    袁风华刘雅杰
    237-237页
    查看更多>>摘要:仿真机上进行反事故演习,其最大的优点是发生的事故现象与生产现场一致,处理过程与生产现场一致,处理结果与生产现场一致。对事故处理过程及参数变化工况回放,可以检验运行人员的操作水平,提高运行人员处理事故的能力。利用仿真机进行反事故演习,总结出事故处理过程存在的问题,对提高运行人员事故处理能力,保证机组安全运行起着重要的作用。

    仿真机反事故演习电厂运行作用

    浅述英汉语言对比

    于曦
    238-238页
    查看更多>>摘要:本文通过大量实例,基于二语教学研究最新成果,对英汉两种语言在语言本质,词汇特质及句法结构方面进行对比,分析说明两种语言的相异之处,从而有针对的帮助英语学习者避免中式英语,并且以期为我国目前大学英语课堂教学提供有益参考。

    英汉对比研究对比语言学大学英语教学

    基于内容教学法的英语国家概况教学研究

    赵永梅
    239-239页
    查看更多>>摘要:本文以认知学习理论和二语习得理论为依据,通过对内容教学法和英语国家概况课程的研究,分析了将内容教学法引入英语国家概况选修课教学的可行性,并在此基础上阐述了内容教学法的两种常见模式在英语国家概括课程中的应用。

    内容教学法英语国家概况选修课主题模式专题模式

    如何提高英语专业四级听写能力

    王蓓
    240-240页
    查看更多>>摘要:听写是考查英语专业学生综合语言能力的重要测试手段,也是英语专业四级考试的重要组成部分。本文根据学生日常听写练习情况,对影响英语听写的主要因素进行了分析,并提出了相应的对策。

    语音障碍词汇障碍语法障碍心理因素

    四助学生工作浅论

    邵锦枫王邵军
    241-242页
    查看更多>>摘要:大学生四助学生工的引入一方面缓解了图书馆管理人员的不足,另一方面也为大学生提供了勤工俭学的机会,锻炼了各方面的能力。中国海洋大学图书馆通过制定规范的《图书馆勤工俭学学生管理办法》,进行岗前培训,合理确定岗位、巧妙安排工作时间等规范四助学生工作,取得了一定成绩,同时由于大学生时间易受课程设置的限制、勤工俭学的补贴较少也使这项工作面临着一定的问题。

    四助学生管理办法勤工俭学

    煤矿电网发生越级跳闸现象的分析及解决方案

    包宇涓
    242-243页
    查看更多>>摘要:随着煤矿生产规模的不断扩大,煤矿电网不断扩建改造,引进了不少的新设备,但是由于没有整体规划,实际运行中存在着不少问题。煤矿电网发生越级跳闸现象不断,严重威胁到矿井的正常生产。本文通过新集一矿为例,对煤矿电网线路越级跳闸原因进行分析,并找到普遍适用的解决方案。

    煤矿电网越级跳闸分析解决方案

    大学文化与社会文化关系之比较研究

    迟景明刘赟
    244-245页
    查看更多>>摘要:文化是社会的灵魂。在经济全球化,市场化;高等教育普及化过程中,对大学文化无疑是个很重要的转折点。大学文化对社会文化有着引领、辐射和超越作用。而在文化冲突发面,大学文化的官本位化,急躁化,行政化以及人文文化的弱化无疑都是有碍于大学文化更好的发展的。应该发挥大学文化的优势,使得大学文化有更好的沉淀发展,带动社会文化的进一步发展。

    大学文化社会文化冲突发展

    针对高级韩国语学者的音读流畅性研究

    韩荣
    245-246页
    查看更多>>摘要:以语言的四个行为中的读为中心,特别是关于音读流畅性的论文成了近年来教育学的研究走向趋势。针对韩国人的韩语音读和英语音读的概念,音读的构成因素,音读的检测,音读的指导方法等成了众多学者们的共同话题。然而国内外学者们聚集在一起讨论多样性的韩国语教育的主题中,很难找到针对学习韩国语的外国学生作为对象来研究韩语音读的论文。那么学习韩语的外国留学生们的音读情况如何?就要从音读流畅性的构成因素,就是音读的速度,音读的正确性,音读的表现力和理解度来体现了。我们所说的读好一篇文章,不仅要发出声音流利地去读,还要在读完之后了解文章的内容。一般来讲要检验学生们的阅读能力可以通过多种阅读理解的题型来评价。本搞采用了判断对错与填空的题型来给学生的阅读理解作为评分。在本搞中作者很明确地论述了其研究问题,研究道具,研究的顺序,最后还提出了对其他韩国语教育系的研究学者们所给予的希望,还有作者的一些见解。

    阅读流畅性音读流畅性速度正确性表现力

    浅谈中介语与外语教学

    陈静
    247-247页
    查看更多>>摘要:中介语(Interlanguage)是二语习得研究领域中一个相当重要的概念。本文从中介语概念入手,对第二语言习得的中介语进行了简单的介绍,通过简要指出学习者语言学习中出现的问题提出了2点教学建议,希望能给更多的英语教师一些有益的启示。

    中介语外语教学外语学习