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肖纯凌

季刊

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沈阳市皇姑区黄河北大街146号

沈阳医学院学报/Journal Journal of Shenyang Medical College
查看更多>>本刊是由沈阳医学院主办的综合性医学学术期刊,主要刊载科研、教学以及临床医疗新成果、新技术、新经验和新进展,主要栏目有:专家论坛、基础医学与临床医学研究、预防医学、临床护理、技术方法、短篇与个案、论文摘要、综述与讲座及计算机应用等。欢迎校内外作者踊跃投稿。
正式出版
收录年代

    BOPPPS教学模式在神经病学临床教学中的应用

    骆嵩杨丽娟
    551-555页
    查看更多>>摘要:目的:探讨BOPPPS教学模式在神经病学临床教学中的应用效果.方法:将80名五年制临床医学专业的本科生按照随机数字表方法随机分为对照组和试验组,对照组接受传统教学模式,试验组接受BOPPPS教学模式.对比分析2组学生的理论知识成绩、临床实践技能成绩.通过课后匿名的电子问卷进行教学满意度调查.结果:试验组学生的理论知识成绩总分、临床实践技能成绩均高于对照组(P<0.05);试验组学生教学满意度高于对照组(P<0.01).结论:BOPPPS教学模式在临床神经病学教学中的应用能够提高学生的学习成绩和教学质量,并提高教学满意度.

    BOPPPS教学模式神经病学临床教学应用研究

    社区老年健康教育场景下康复治疗实习教育实践研究

    刘坤吕欣杨晓霞
    556-560页
    查看更多>>摘要:目的:开展社区老年健康教育场景下康复治疗实习教育的探索性实践研究.方法:以康复治疗技术专业学生作为授课教师,为社区老年人群提供健康教育和健康服务,满足其健康教育知识的获取需求,在健康教育授课中获得康复技能、从医实践、人文关怀等方面的实践,通过满意度调查问卷方式从社区老年人和实习学生2个方面收集教育实践评价反馈信息.结果:教育实践基本取得了预期效果,获得了社区老年人和实习学生的充分认可和良好评价.结论:本次教育实践研究表明社区老年健康教育场景融入康复治疗专业实习教育具有缓解社区老年健康教育的师资不足、拓展康复治疗专业实习教育渠道等积极意义,可以成为康复治疗实习教育的有益补充.

    健康教育场景融合实习教育

    稿约

    封2页