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期刊信息/Journal information
神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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收录年代

    快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福

    段清霞
    93页
    查看更多>>摘要：现今的教育环境日新月异,班级管理理念、模式、方法的创新层出不穷、百家争鸣.班主任如何做好一个班级的管理者、引导者,如何提高班级管理水平,是一个值得研究深入探讨的问题.笔者通过讲述近年来在班级管理过程中的理念和做法,阐述了以理想教育为根基,"诗意"引领的班级文化,灵活多样,高效严密的管理模式.

    文化引领"诗意"班级高效管理

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    浅谈初中英语阅读技巧和策略的培养

    杜媛媛
    94页
    查看更多>>摘要：原来阅读教学不是语法知识的满堂灌,也不是停留于单词与词组的肤浅传授.英语教师的职责是,充分利用阅读文本,恰当地运用教学策略,去培养学生读的兴趣;课后英语课外阅读材料进行异构,提高学生读的能力.于是我开始模仿正确的阅读教学模式,借鉴教研活动中所吸收到的好的教学方法,并在自己的课堂上慢慢实践.

    略读寻读猜测词义思维导图

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    小学美术教学中如何培养学生的动手能力

    杜娟
    95页
    查看更多>>摘要：随着素质教育和新课改的实施,对学生动手能力的培养是小学美术教学的一个重要的教学目标.美术教师在教学活动中要采用科学、合理的教学方式提高学生的美术动手实践能力.本文结合教学实际探究了在小学美术教学中培养学生动手能力的策略,以供参考.

    小学美术学生动手能力培养策略

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    孩子兴趣的发展需要家长的助力

    董玲玲
    96页
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    探析初中学生形成良好的语文学习习惯的策略

    单红
    97页
    查看更多>>摘要：初中语文教学大纲要求教师能够帮助学生形成良好的语文学习能力,培养学生的语文学科素养.而语文学习往往不是一个短暂的过程,学生只有经过长时间的积累学习,掌握良好的语文基本功,才能真正的获得成效.为此,在初中语文教学中积极帮助学生形成良好的语文学习习惯,让学生在习惯养成的过程中积累语文知识,是现阶段语文教师促进学生学习能力进步的重要举措之一.

    初中语文教学策略学习习惯写作

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    幼儿园绘本教学的价值与践行思路探索

    陈以红
    98页
    查看更多>>摘要：绘本是幼儿园教学的重要课程资料,更是不可缺少的教学素材.在培养学生的语言表达能力、思维发展能力、阅读能力等等方面有非常重要的作用.在绘本中包涵着大量的绘画图片和少量的文字,这是适合儿童心理发展和认知规律的书籍,能够最大程度的激发幼儿的学习兴趣和求知欲望.绘本拥有着独特的教学魅力,在幼儿园教学中的影响很大,幼儿教师应该重视绘本的教学应用,发挥绘本的教育价值.本文就幼儿园绘本教学的价值与践行展开讨论.

    幼儿园绘本教学价值与践行

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    在知识应用中强化小学生语文核心素养的策略

    陈显欢
    99页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中,核心素养是促使小学生提升语文学习能力的关键因素.那么,从核心素养的实质内容上看,知识应用的内容与其十分相似,这就可以从知识应用的角度看待语文教学,使得可以增进小学生的语文素养,从而有利于建设高效的语文教学课堂.

    知识应用小学语文教学核心素养

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    创设教学情境激发学习兴趣

    陈文江
    100页
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    促进学生核心素养发展的初中科学教学

    陈敏迪
    101页
    查看更多>>摘要：教师在进行初中科学的教学过程中,既要给学生传授相应的学科基础知识,并且还要注重学生核心素养的发展.所谓核心素养其实就是指学生在一个阶段的学习中形成的品格、观念和能力等,道德素养、文化素养和科学素养都包括在内.本文着重探讨如何在初中科学教学中促进学生核心素养的发展,围绕着我国初中科学教学中存在的问题、核心素养教育的意义和具体措施展开讨论,希望能够在初中生核心素养的形成方面有所帮助.

    核心素养初中科学教学

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    浅议小学生数学计算能力的培养

    陈丽岐爱慧
    102页
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