首页期刊导航|神州
期刊信息/Journal information
神州
神州

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

010-68605010 56921666 57472928

100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
正式出版
收录年代

    数学建模在大学数学教学的作用

    杨可建
    108页
    查看更多>>摘要：数学建模思想就是将传统意义上的知识理论转化为实际应用的手段,这种转变对于推动数学的发展与进步不容忽视,同时使数学成为更加有效的工具方法.大学数学在教学过程中更加重视的是提高学生对数学应用的能力,学以致用是这一学科的首要目的.增强数学建模思想在大学数学教学中的融入,能够有效改善当前教学质量与效果,使学生能够自主应用数学知识解决身边的问题,从而掌握数学这一在任何时代发展过程中都不可缺少的重要方法手段.

    数学建模大学数学数学教学作用

      原文链接:
    • 万方数据

    初中英语多媒体课件制作的策略探究

    杨建榕
    109页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,英语教师可以利用多媒体课件,提高初中英语课堂的教学效率,激发学生学习英语的兴趣.初中学段英语学科的教学目的十分明确,即通过英语教学,为学生打下良好的英语基础,提高学生口语表达能力.本文便是基于此目的,对初中英语多媒体课件制作的策略,展开论述.

    初中英语多媒体课件

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈初中语文教学中渗透传统文化

    杨广银
    110页
    查看更多>>摘要：中华传统文化经历了五千年的积淀与传承,早已成为中华民族的民族瑰宝.每个人都有义务传承弘扬中华民族传统文化.语文学科蕴含着传统文化的精神理念,教师要在日常授课过程中渗透传统文化,让学生逐渐产生对传统文化的兴趣并最终成为中华传统文化的继承传承者.

    初中语文传统文化教学探究

      原文链接:
    • 万方数据

    积极心理学视觉下对大学生教育管理工作的思考

    严丽娜
    111页
    查看更多>>摘要：积极心理学将研究焦点从传统心理学所关注的问题转移到个体正面积极的品质上.高校要通过开设相应课程、增强积极情绪体验、积极心理辅导、积极组织系统的方法,将积极心理学运用到大学生教育管理中,为提高学生心理健康水平,实现学生全面发展具有重要意义.

    积极心理学教育管理心理健康水平

      原文链接:
    • 万方数据

    小学体育教学中开展足球训练的策略探讨

    闫鑫
    112页
    查看更多>>摘要：足球训练对培养学生身体素质及良好的心理素质有着较好的积极作用,需要采取合理有效的策略来提高足球训练的效果,充分满足小学体育教学的要求.为实现小学体育教学中足球训练的有效进行,本文就针对足球训练的现状进行分析,探究足球训练的有效策略,希望能为相关从业者提供一些有效参考依据.

    小学体育足球训练策略

      原文链接:
    • 万方数据

    信息技术在初中化学实验教学中的应用

    薛雪莹
    113页
    查看更多>>摘要：实验是化学学科的基石,在化学教学中占据重要地位.然而由于化学实验的特性、实验条件和反应剧烈性等因素的影响,实验教学难以充分展开.对此教师在教学过程中可将信息技术引入初中化学课堂,通过视频、投影和动画模拟等信息技术来合理的安排教学时间,给学生演示一些危险实验,并针对教材内容进行补充教学和引领学生及时复习,在增进学生体验的基础上提高其化学综合水平.本文结合当前化学教学现状,就初中教师在教学过程中如何利用信息技术给学生进行实验教学进行分析并提出几点建议.

    初中化学实验教学信息技术教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    中学美术教育中人文精神的培养途径

    徐煜涵
    114页
    查看更多>>摘要：美术学科作为人文教学中重要的一部分,从优秀的美术作品之中,学生可以更加直观的获取和感受关于艺术家对于其个人理想价值的追求、情感的流露、尊严的表述,最终通过作品更进一步的感受美术的魅力.随着教育改革力度的不断加大,这对目前的中学美术教育教学提出了新的要求和标准,老师要进一步的对教学的内容和模式进行创新升级,结合学生的实际学习情况做好关于中学美术教育中人文精神的培养,进而全面有效的提升学生的综合素养.本文主要对如何更好的在中学美术教学中渗透人文精神进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望有助于提升教学的整体水平,确保学生的不断成长进步.

    中学美术人文精神培养

      原文链接:
    • 万方数据

    一节翻转课堂的实践与体会

    徐晓盛
    115页
    查看更多>>摘要：翻转课堂是近年来提出的一种全新的教学方法,改变传统的以教师为主的教学模式,提倡以学生为中心的教学理念,再加上信息技术的支撑,形成一种独特的提高学生自主学习能力的教学方式.

    翻转课堂全新信息技术自主学习

      原文链接:
    • 万方数据

    浅议初中美术手工课有效教学的策略

    徐文婷徐立学
    116页
    查看更多>>摘要：手工课是提升学生审美情趣和培养学生鉴赏能力的重要途径之一.学生通过设计、实际动手操作和制作的流程在原有的美术基础上进行创新获得新的手工产品,可以很好地培养学生美术表现、审美判断、创意实践等核心素养.在下文中,笔者将从手工课前准备,手工课需要帮助更需要独立以及网络信息技术在手工课中的实际应用三个方面开展探究活动.

    初中美术手工制作教学引导方法

      原文链接:
    • 万方数据

    幼儿园心理健康教育与体育活动的有效融合

    徐蓉华
    117页
    查看更多>>摘要：如何让孩子拥有健康的身心,日益成为家长关注的焦点.在一次调查中显示家庭中主要由长辈照料孩子的占了70％左右,这些孩子更容易出现自私、娇气、合作能力差、不勇敢等心理特征.面对家庭教育与社会需要的强烈反差,我们不得不思考"用什么样的方式有效调剂幼儿的心理健康教育?"心理学家告诉我们,借着改变姿势与速度,可以改变心理状态,身体的动作是心灵活动的结果.因此,我们开始聚焦幼儿园的体育活动,发现许多活动在实施过程中过份重视幼儿的身体运动技能发展,忽视了幼儿心理健康教育的有机渗透.我们利用了一年的时间进行了相关课题的研究,我们将幼儿园体育活动中幼儿心理健康教育的渗透分为4个方面:一、培养幼儿对体育活动的兴趣;二、激发幼儿的自信心;三、培养不畏艰险,勇于克服困难的精神品质;四、增强与同伴间的合作能力.

    幼儿快乐运动身心健康

      原文链接:
    • 万方数据