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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    外语专业大学生的国家认同教育

    张琳刘子涵
    74页
    查看更多>>摘要：全球化趋势下,对大学生的国家认同教育日益凸显其重要性.外语专业大学生因其专业原因更多地接触到了多元文化,受到多元价值观的影响.本文意在探求外语专业大学生国家认同教育的特殊性,并提出优化教育质量的途径与方法.

    国家认同大学生外语

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    优化作业设计 提高快乐指数

    张钧清
    75页
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    探析幼儿课程游戏化路径

    张红伟
    76页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育的重视程度也逐年提高.因此,本文探析了在幼儿园的相关教学中,传统的教学方式已经无法满足现阶段人们对于教育的强烈需求,课程游戏化的教学模式已经被广泛应用到幼儿教育中,通过对课程游戏化的教学探索,来促进幼儿的健康成长.

    课程游戏化教学素养健康成长

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    中华优秀传统文化融入高职院校校园文化建设的思考

    张传敏
    77页
    查看更多>>摘要：我国拥有着悠久的历史,有着灿烂的文化,而这些都转化为我国的民族精神,对于社会的发展起着重要的作用,促进了我国的腾飞,而这些优秀的传统文化也应该充分发挥其教育职能.通过将中华优秀传统文化融入到高职院校的校园文化建设活动当中,可以营造良好的校园环境,帮助学生养成良好的思想道德修养.

    中华优秀传统文化高职院校校园文化建设实施渠道

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    小学体育教学中集中学生注意力问题研究

    张传垒
    78页
    查看更多>>摘要：体育教育实践活动是帮助学生锻炼身体、提升心理素质和养成意志品质的关键契机,但是在指导小学体育教学实践活动的过程中,我们目前需要首先解决的一个问题就是学生注意力不集中的问题.因此本研究尝试分析小学体育教学中引导学生集中注意力的有效方法,以期使体育教育的作用得到充分发挥.

    小学生体育教学注意力

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    重庆市公共管理类学生定量分析能力培养现状

    张明
    79页
    查看更多>>摘要：管理学从诞生之日起就与定量分析相伴,管理相关的新理念都有定量分析支撑.公共管理学作为管理学的下属一级学科,受定量分析的影响日益突出,定量分析已经成为当代公共管理研究的主流方法.但大部分公共管理类本科生的定量分析能力欠佳,本科教育作为培养学生定量分析能力的关键时期,应当予以重视.本文通过分析重庆市公共管理类学生定量分析能力培养的现状、问题及其原因,为构建公共管理类学生定量分析能力培养机制提供思路遵循.

    重庆市公共管理类定量分析能力

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    人文素质教育与中职思想政治教育的融合

    翟智群
    80页
    查看更多>>摘要：中职教育是当今我国职业教育的主体,将人文素质教育融入中职思想政治教育具有重大意义.然而将人文素质教育融入中职思想政治教育,还存在着一定的问题.基于此,本文主要对人文素质教育在中职思想政治教育中的融入途径进行了探讨.

    人文素质教育中职思想政治融入方法

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    小学语文教学中看图写话教学分析

    袁征艳
    81页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,国家教育部门对小学语文教学的重视程度已经渗透到各个方面,对看图写话教学也有了新要求,并在此基础上出台了一系列的文件.文件指出:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语……"由此可见,看图写话教学已逐渐成为小学语文中的重要内容,教师在教学中应予以重视,借此提升学生的写话能力与观察能力,为中、高年级的写作及语文教学奠定基础.本文对小学语文教学中看图写话教学进行分析.

    小学语文教学看图写话教学

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    创新教学形式 提高小学美术课堂教学魅力

    袁鸥
    82页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,小学美术教师要紧密结合当前美术教育的现状,巧妙地借助多媒体辅助教学、开展美术欣赏课程、开展创意写生等,不断优化美术教学形式,全面提高小学美术课堂魅力.

    小学美术教学创新对策

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    当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策

    袁丽梅
    83页
    查看更多>>摘要：提升初中语文教学工作质量最直接、最有效的方式是提升语文阅读的有效性.初中语文教学存在一些问题,教师要做好引导督促工作,在教师的正确引导下自主学习,投入其中,把握文章的内在情感,提高语文阅读的积极性,增加语文阅读兴趣.本文探讨了当前初中语文阅读教学中存在的问题及对策.

    初中语文阅读教学问题对策

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