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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    中职学校电气技术专业新授课高效课堂教学刍议

    肖玉玲
    116页
    查看更多>>摘要：本文从教学方式较为单一、课堂教学氛围压抑,忽视教学实践指导、学生实践水平落后两个方面分析了当前中职学校课堂教学中存在的问题,并提出灵活应用多种教学方式,激发学生学习兴趣,注重实践能力提升等中职高效课堂教学策略.

    中职学校电气技术专业高效课堂教学

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    走进学生心灵打开学生心结—初中班主任德育工作方法探讨

    伍允瑶
    117页
    查看更多>>摘要：在校园生活中,由于学生沟通经验的不足,总会产生很多的问题,如果这些问题不及时解决,就会导致很多心理问题的产生.这时班主任对于这种情况,需要做出相应的解决方法,在学生的日常学习生活中需要注重心理和身体上的健康,打造一个温暖并且温馨的校园生活.班主任需要注重学生德育方面的教育,通过开设主题班会的形式让学生在班会中畅所欲言,将自己的想法全部讲述出来,然后班主任再针对学生出现的问题进行梳理.教师需要指定相应的班级管理制度,让学生在生活学习的同时,有明文规范自身的言行,树立好的言行准则.

    德育教育班主任人性化管理管理制度

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    小学数学作业优化设计的有关思考

    吴国龙
    118页
    查看更多>>摘要：作业设置和批改是小学数学重要的教学环节,可以有效检验学生的学习效果,复习和巩固数学知识内容,提高课堂教学有效性.作业是课堂教学的延伸,也是师生互动和交流的重要方式.小学数学作业布置和批改方式的改革是素质教育推进的必然策略.本文从小学数学作业的布置和批改入手,提出几点有效的改革策略.

    小学数学作业设计优化教学反思

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    谈多媒体教学对幼儿学前教育教学的应用

    文雯
    119页
    查看更多>>摘要：学前教育的宗旨在于以兴趣诱发,让孩子在游戏中成长,良好的学前教育能够开阔孩子的眼界.基于此,将多媒体教学幼儿前教育有机结合起来,不仅仅能够提升幼儿的学习热情,更能够满足幼儿启蒙阶段的多种知识需求.如今,网络资源的丰富为多媒体教学提供了无限的可能,本文就多媒体教学在幼儿学前教育阶段的具体应用进行论述,以期提升学前教育的综合质量.

    多媒体教学幼儿学前教育应用

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    初中数学"导学互动"教学模式应用略谈

    韦柄安
    120页
    查看更多>>摘要：随着新课标的不断深入改革,教育事业探索出了现代化的教学模式.数学是一门比较抽象的学科,能够在很大程度上提高学生的理性思维."导学互动"是新课改背景下的一种新型的教学模式,对培养学生的兴趣和自主学习能力有非常大的促进作用,同时也能够有效增强师生之间的互动,使学生能够更好的学习数学.基于此,本文针对初中数学"导学互动"教学模式应用进行探讨.

    初中数学导学互动教学应用

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    "问题学习"的实践和思考

    王治辉
    121页
    查看更多>>摘要："问题学习"是以信息加工心理学和认知心理学为基础的,以建构主义学习理论为依据进行的,教学改革设想当中的"一条被广泛采用的核心思路."它强调以解决问题为中心,以学生的自主学习为主要方式.

    "情知教学"核心问题三位一体

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    高中语文教学中学生创新思维的培养策略

    王枝东
    122页
    查看更多>>摘要：当代社会中,创新俨然成为了主旋律,教育事业的发展,以及学科教学活动的开展都需要进行有效创新.高中语文教学中,学生创新思维培养的重要性不言而喻,对学生创新思维进行培养也得到了很多关注.通过对部分高中学校语文学科教学状况进行分析可以发现,虽然学生创新思维培养环境和条件较为良好,但实际培养状况并不理想,有效的培养策略也相对较少.本文将对教学层面学生创新思维培养的意义与现状进行具体分析,并提出有效的创新思维培养策略.

    高中语文学生创新思维

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    播撒爱心,立德树人——技工院校班主任工作心得之一二

    王园园
    123页
    查看更多>>摘要：在学校的学生管理工作中,班主任担任着非常重要的角色.作为最基层的学生管理工作者,班主任既要关心学生的学习,还要负责学生的身心健康和个性发展.班主任管理班级水平的高低,不仅影响着学生人生观和价值观的正确树立,更直接影响着整个学校学生管理工作的整体发展.

    班主任技工院校班级管理

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    不忘初心、牢记使命主题教育背景下高职学生党性修养教育研究

    王莺
    124页
    查看更多>>摘要：大学生,是未来中国的建造者、引领者.大学生党员、入党积极分子,是先锋模范带头人,是学生中的标杆,更需要对其加强党性修养教育.本文以"不忘初心、牢记使命"主题教育为背景,探讨了加强高职学生党性修养教育的途径.

    泛娱乐高职学生党性修养

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    行动导向教学法在中职礼仪课堂中的应用

    王艳生
    125页
    查看更多>>摘要：礼仪是人际交往过程中,以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程.中等职业学校的学生主要来自初中毕业没能考取普通高中的学生,从提升学生综合职业能力方面考虑,礼仪教学在中等职业学校学生中显得尤为重要.行动导向教学法能充分调动学生在礼仪课堂上的积极性,提高课堂效率,培养学生的团队协作精神,促进学生全面发展,使各个层次的学生都能得到不同的发展,潜能得到充分发挥.

    中职礼仪教学行动导向兴趣教学法

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