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期刊信息/Journal information
神州(下旬刊)
神州(下旬刊)

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

010-68605010 56921666

100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州(下旬刊)/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号:ISSN 1009-5071 国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色;以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨,是一本集实用性、指导性和权威性于一体,以理论探讨和学术研究为主,兼备最新信息报道的重要学术刊物,是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物,本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
正式出版
收录年代

    我的低碳奶奶

    崔琪睿
    1页

    幼儿民间体育游戏竹圈资源的开发与实施

    骆王莉子
    2页

    民族音乐的发展与交融

    郑海曙
    3页
    查看更多>>摘要:少数民族音乐和我国其他传统文化相同,在汉族和少数民族之间、少数民族与少数民族之间相互影响、相互融合,最终形成了内容多样,体态缤纷的少数民族音乐文化.这些民族音乐文化,从表现形式方面,可以划分成五个方面,主要有民族歌曲、民族歌舞、民族乐曲、民族戏曲音乐等等.本文就民族音乐的发展历史以及民族音乐间的相互影响交融进行简要的分析,希望对民族音乐今后的发展有所帮助.

    民族音乐民间歌曲歌舞音乐民间戏曲

    从《大湖魂》的创作谈艺术监督的作用

    潘如钢
    4页
    查看更多>>摘要:众所周知,戏剧是一门综合性的舞台艺术,需要各部门的通力协作才能打造出所谓的精品.进入新世纪以来,在众多创作剧目中,艺术监督发挥着越来越重要的作用.

    《大湖魂》创作监督作用

    谈戏曲表演的身段

    张雪
    5页
    查看更多>>摘要:身段要与角色的性格,言语和神态相吻合.在戏曲表演艺术中,身段属于唱念做打中的"做""打".其主要的训练内容就是协调演员对于自己情绪,神态,气质,腰部,面部以及手势步伐.通过协调这些方面的动作,来形成一套具有识别性的形体体系,这就是身段.

    戏曲表演身段神情

    谈二胡演奏常用技法

    朱玲
    6页
    查看更多>>摘要:二胡在戏曲中的地位与作用是人人皆知的.因为二胡在演奏技法与表演技巧上,有其独特之处,故而有探讨其演奏技法的形成与发展是十分必要的.

    二胡演奏技法技巧

    汉藏翻译中音译规范化问题探究

    完玛道吉
    7页
    查看更多>>摘要:汉藏翻译中音译规范化问题,在较长一段时间内成为困扰诸多从业者的难题.本研究认为,这一问题的解决,需要充分发挥相关监管机构的作用,制定相应的翻译规则,提升翻译人员的干邑素养,进一步加强汉族和藏族的协同工作机制研究实践.同时,要注重翻译中性别体现和多余音节的处理,在此基础上,加强民族文化和翻译规律的体悟和运用.

    汉藏翻译音译规范化

    学校体育对学生心理素质突出问题的有效干预

    王欢
    8-9页
    查看更多>>摘要:如今越来越多的学校开始逐渐重视起对于学生心理素质与身体素质的综合教育问题,为了能够更加适应时代的变化节奏,也是努力在各个方面都作出了相应的调整与改变,希望能够在帮助学生培养身体素质的同时促进健康的心理调节,让二者可以更加和谐的相互作用.本篇课题将重点放在对于当代社会中大专学生群体的心理现状进行调查,并且针对体育锻炼对心理素质的发展产生的一系列影响作用作出了进一步的分析与研究,力求能够为相关领域的研究带来更多借鉴性的意义.

    学校体育心理健康解决途径

    幼儿园课程游戏化的推进策略

    黄岚
    10-11页
    查看更多>>摘要:幼儿园教学的过程中,根据幼儿园儿童的身心发展的特征,将课程游戏化能够不断的增加幼儿园儿童的注意力,使儿童能够积极地参与进来,激发儿童学习的兴趣,能够调动儿童学习的积极性,取得良好的教学效果.但是课程游戏化实施的过程中也存在着很多的问题,比如说游戏的选择和授课内容不一致,不能够紧密的结合起来等等,本文主要详细的阐述了现阶段幼儿园课程游戏化过程中存在的问题,并针对目前存在的问题,有针对性的提出了相应的策略和建议.

    课程实践幼儿园课程课程游戏化推进策略

    因为热爱,所以选择

    邓参升
    12-13页