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期刊信息/Journal information
神州（下旬刊）
神州（下旬刊）

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（下旬刊）/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号：ISSN 1009-5071 国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色；以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨，是一本集实用性、指导性和权威性于一体，以理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息报道的重要学术刊物，是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物，本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
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收录年代

    信息技术在初中数学教学中整合的作用探析

    尹忠巍
    78页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,信息技术被广泛运用于教学当中.初中数学教学与信息技术进一步融合,不但能够提高学生学习效率,提升教学质量,还能进一步培养学生的创新精神和能力.但是,由于目前我国大多数中小学教师对于信息技术与初中数学教学的融合理解程度较低,在实施信息技术与初中数学教学的过程中,存在不小的问题.因此,本文主要对信息技术在初中数学教学中整合目标原则以及重要性进行分析,以供参考.

    信息技术初中数学教学教学探究

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    关于农村小学数学实践活动课的思考

    王海华
    79页
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    浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养

    尹丽
    80页
    查看更多>>摘要：初中物理教学是物理入门知识,是高中物理的基础,也是物理科学研究的窗口.深度发掘初中生学习物理的兴趣,引导他们热爱物理学,对我国物理事业乃至科学事业的发展有至关重要的意义.当前物理教学中学生兴趣的培养能力较弱,学生被动式应付学习任务,主动学习能动性普遍较差,如何较好地激发学生的学习物理的兴趣,是教师们需要解决的重要问题与难题.

    初中物理教学学习兴趣培养

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    浅论如何提高彝族偏远地区初中政治教学的效果

    殷友银
    81页
    查看更多>>摘要：政治课程是一门能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程,但这么重要的功课在彝族偏远地区的教学当中却得不到足够的重视,使得彝族偏远地区初中的教学质量与城市初中的教学质量之间的差距越拉越大,本文通过对彝族偏远地区八年级政治教学的难点进行分析并提出相关的解决措施.

    提高彝族偏远地区政治教学

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    浅谈小学低年级语文识字教学的研究

    殷友学
    82页
    查看更多>>摘要：识字教学是小学低年级语文课程重要组成部分,也是学生未来学习其它科目的基础.本文从实际教学出发,总结了小学语文识字教学的现状,并提出了几项关于小学语文识字教学的教学方法,希望对小学识字教学工作开展起到帮助作用.

    小学低年级语文识字教学

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    幼儿园生活中幼儿文明礼貌的养成

    黄霜玲
    83页
    查看更多>>摘要：幼儿园里,孩子们每时每刻都在注视着教师,他们的仪表、举止、语言都是孩子模仿的对象."教师是幼儿的镜子",教师的一言一行都对幼儿产生极大的影响."幼儿是教师的镜子",幼儿的思想、感情、态度、价值观,在很大程度上来自于老师的影响.因此,这就需要教师用自身的实际行动在潜移默化中美化幼儿的心灵,促使幼儿养成良好文明礼貌.

    教师幼儿文明礼貌

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    浅谈在小学科学中的有效互动教学

    杨毅
    84页
    查看更多>>摘要：在小学科学教学中运用互动教学方式,有利于形成探究主题,放开思维.

    主题互动教学开放课堂

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    简析小学语文阅读习惯培养的现状和改进

    杨学艳
    85页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学中的一个重要环节,对于培养学生读、写能力具有极其重要的作用.本文从小学语文教学出发,对学生阅读习惯培养的现状进行了简要分析,然后提出了改进当前小学语文阅读习惯培养的方法,希望可以对小学语文教师起到一定参考作用,促进小学生阅读习惯的培养和提升.

    小学语文阅读习惯

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    浅析小学思品教学中学生素质的培养

    杨松华
    86页
    查看更多>>摘要：九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出:小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质,养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值观,同时要正面引导和培养学生做健康人,肩负着品德教育和心理素质培养的双重任务.素质教育是强调全面发展的教育,是贯彻教育方针的根本方式,是面向全体学生,重视个性发展的教育.

    道德素质行为习惯良好品德

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    中班幼儿剪纸活动初探

    杨洁
    87页
    查看更多>>摘要：剪纸活动是我国传统的民间艺术,在幼儿园课程设置中,剪纸教学已经成为幼儿美术教学的一项重要内容.剪纸活动能够培养幼儿的动手、动脑、创新、审美等多种能力,可以充分发挥幼儿的想象力和创造力.本文将重点探讨中班幼儿如何有效开展剪纸教学的策略和方法.

    中班幼儿剪纸策略方法

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