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    高中地理案例教学探索分析

    杜娟
    220页
    查看更多>>摘要：现阶段,高中课程新课标和地理核心素养的推出及新一回义务教育教育改革试验的兴起给地理科目教学制定了新的任务、新的规划.案例型教学方法由教育本质上落实了把学生们作为教学过程主体,以学生们成长需求为根本、以建立同学们的自立型学习素养、实践本领及创新素质为总体追求目标,把高中地理课程的概括性及客观性紧密地联系起来.相异型案例的教学活动能够获取对应课程的扩展和提升,赢得特殊的教学收益.

    高中课程地理教学案例式教学教学收效地理核心素养

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    浅谈高中数学中统计学方差的性质

    王政国
    221页
    查看更多>>摘要：在高中数学学习中,有许多包含统计学方差知识的内容,在初中学习中学生已经有了基本的认识和学习,所以,减轻了高中数学教师的教学压力,在教学时能够更加容易.下文将对高中数学中统计学方差的性质进行浅析,以及方差性质在解答问题时的作用.

    高中数学统计学方差性质

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    浅谈解析高中数学中的基本函数

    张文韬
    222页
    查看更多>>摘要：在高中数学科目当中基本初等函数是主要内容之一,而且它也是高考的必考内容.其中指数函数,对数函数,幂函数都是基本初等函数的内容,都是要想真正的将以上这三大函数进行熟悉地掌握学生还要对他们的联系和区别进行分析.在高中课堂的课时分配当中,数学教师都会将函数教学计划给予更多的课时,由此,我们也可以看出函数对数学科目的重要性.本文主要对解析基本初等函数进行分析,希望能在一定程度上帮助学生对数学理论进行更深层次的理解.

    高中数学基本初等函数解析考点理论

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    翻转课堂在初中信息技术教学中的应用

    方平
    223页
    查看更多>>摘要：作为全新的教学模式,翻转课堂应用在初中信息技术教学中,对提高学生的自学能力、初中信息技术教学效率具有促进性.因此本文首先简单介绍翻转课堂独有的优势,然后分析翻转课堂在初中信息技术教学中的应用情况,最后对有效提高翻转课堂在初中信息技术教学中应用效果的策略进行探讨,以期能够为提高初中信息技术教学的质量提供参考和借鉴.

    翻转课堂初中教学信息技术

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    浅析物理力学解题中整体法的应用

    张斐显
    224页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,我国的教育理念和教育的思想都在不断的转变.面对当下复杂的人才和经济市场,素质教育的理念也由此而产生.在高中物理教学过程中,学生往往不喜欢逻辑性很强的物理课程.对此,本文对高中物理力学应用整体法的教学方法进行分析和探究,并根据所存在的问题,提出相应的措施和建议.

    物理力学整体法应用

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    函数解析式模型的基本方法探究

    朱博文
    225页
    查看更多>>摘要：在生活中遇到的许多问题都可以通过数学函数模型来解决,就像我们平常运用到的数据表格,函数图像,还有函数解析式等等都属于函数模型.综上这几种形式当中,函数解析式是最重要的一种函数模型形式,本文将通过对函数解析式模型的分析,对目前存在的一些缺点如:不唯一性,不准确性等进行重点解释,文中的内容也将以数据用图像模拟法作为基础,并且结合最小二乘法优化图像模拟进行解析式模型分析.

    函数解析式模型图像模拟法最小二乘法优化

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    高职院校学生在线学习的现状及改进策略分析

    吴鹏何重玺闫会征
    226页
    查看更多>>摘要：随着网络信息时代的到来,互联网的价值和作用日益突出.将互联网应用在教育领域也是近年来教育发展的重要手段.学生利用互联网进行在线学习已经成为时下流行的教育模式.本文通过分析高职院校学生在线学习的现状和存在的问题,提出了一些行之有效的改进策略,为高职院校的在线教育提供一些依据.

    高职院校在线学习学生

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    物理知识在电学中的运用探究

    任梓心
    227页
    查看更多>>摘要：在我们的生活当中,物理知识充当着非常重要的角色.在高中过程中,需要对我们生活当中所涉及到的物理知识进行了解,然后通过课程学习,将物理知识应用于实际当中.本文对物理知识从电学的角度进行分析,将其在我们生活中的应用进行分析.主要从以下两个方面进行讲述,第一是我们生活中厨房里家用电器,第二是物理知识在汽车中的应用.

    物理知识电学运用

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    好学生是夸出来的

    蒋秋荣
    228页
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    曲线与方程的学习实践与思考

    施瑞扬
    229页
    查看更多>>摘要：在高中的学习过程中,曲线与方程的题目是永远做不完的,而且在学习这一部分知识的时候是有一定难点,所以就需要在进行学习的时候,不断地去发现新的学习方式与思路.在每一次的习题练习时,都需要不断的强化对知识点的掌握,在此基础之上学会一题多解,做到举一反三.

    曲线与方程实践思考

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