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高职"系统设计、双核聚变、三改三实"课程改革方案研究与实践
朱旭刚
秦继林
刘锡冬
293,295页
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摘要:
通过课题研究,探索构建高职"系统设计、双核聚变、三改三实"课程改革方案.系统设计课程改革方案,处理好影响课堂效果各要素之间的关系,设计好专业群课程体系,理顺每一门课程在整个人才培养方案的地位以及每一堂课在整个学期的课程实施中的作用,落实课程标准、教案、教学效果,实现学生个性发展与全面发展.
关键词:
双核聚变
三改三实
观念革命
教学设计
原文链接:
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例谈高中英语课文教学中的导入及设问
廖呈
294-295页
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摘要:
导入与设问是英语教学环节中用时很少的部分,但是其作用是不容忽视的.好的导入能有效激发学生学习兴趣和参与愿望,高水平的设问能够使学生和小组讨论更有价值,从而达到事半功倍的效果.因此,教师有必要认真研究教学中的导入与设问.
关键词:
导入
设问
英语教学
原文链接:
NETL
NSTL
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体育游戏在中职学校体育课中的应用分析
白歌
296,298页
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摘要:
体育游戏是中职学校体育课课堂教学的一种形式,也是中职学生尤其喜欢的一种投入体育锻炼、集中精力于体育课堂学习之中,培育体育意识和体育能力、个性意志品质、竞争意识、团队意识、自我管理能力的好形式.目前中职学校体育教学质量、学生体质状况不足,中职学校体育教学内容和形式都必须更加强调以学生发展为本,以培养学生对体育的兴趣、爱好以及自觉锻炼的习惯为宗旨.因此,分析体育游戏在中职学校体育课中的应用,旨在进一步讨论体育游戏对学生的体育价值,讨论中职学校体育游戏教学合理应用的对策.
关键词:
体育游戏
中职体育教学
体育价值
合理应用
原文链接:
NETL
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基于"问题导学"的教学设计——以"循环"为例
王泽松
史宏
297-298页
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摘要:
C语言程序设计因其广泛的应用而被各大高校选为计算机程序设计语言的基础,但由于C语言有很多难点,所有整体的学习效果并不理想.本文针对其中的一个难点提出自己的教学设计方案.
关键词:
C语言程序设计
问题导学
循环
原文链接:
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