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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进,锐意创新,实施教育现代化工程”为宗旨,面向当代教育,面向大中小学,面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文,体验成功喜悦的杂志。
正式出版
收录年代

    走进心灵释放师爱

    赵晓燕
    129页

    学生体育意识的培养和体育习惯的养成

    李锋
    130页

    初中美术教学之我见

    胡秋英
    131-132页
    查看更多>>摘要:探索性学习在初中美术教学中的合理运用,要在营造开放的课堂环境的基础上,以教师正确有效的引导为前提,注重学生自主性的培养和发挥,并在题后进行总结和反思,以求达到良好的教学效果.初中美术教学工作者都对在初中美术教学中如何发展学生的形象思维进行了探究,希望通过这种方式来帮助学生学会认识美、欣赏美、珍惜美,进而培养他们的创新精神、形象思维能力.

    素质教育初中美术合理运用

    浅谈高中音乐教学现状及采取的对策

    晏大涛
    132-133页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国课程改革的深入推进,高中音乐课程的改革也正在发生着质的变化.一线的音乐教师也针对教学实际和高中学生特点进行了积极的教学实践,取得了很好的效果.但是在改革过程中,仍然存在着一些问题,本文对高中音乐教学现状进行了分析,并提出了相应的对策.

    高中音乐教学现状对策

    浅析幼儿园教师课堂管理行为

    张友氏
    133-134页
    查看更多>>摘要:截止到目前为止,我国学术界尚未对课堂管理行为进行统一界定,然而随着人们生活条件水平不断提升,课堂管理行为备受人们关注.由于幼儿园的孩子正处于快速发展期,如今的课堂管理行为应吻合幼儿身心健康成长的自然规律,时刻关注幼儿身心变化.本文主要对幼儿园教师课堂管理行为进行分析,期望当代的幼儿园教师以身作则科学、合理对待课堂管理.

    幼儿园教师课堂管理教师

    文明礼仪教育在幼儿园一日活动各环节中的渗透

    付灵敏
    134-135页

    初中美术及教学之我见

    冉华
    136-137页
    查看更多>>摘要:美术欣赏实施体验性学习和思维的培养,要想培养学生独创性思维,要保护学生探究事物的热情.给学生体验的机会能使学生学会研究问题的方法;锻炼独创思维的能力;提高探究问题的兴趣;得到发现问题的乐趣.

    体验欣赏艺术素养独创思维

    浅谈如何激发学生的运动兴趣

    窦志杰
    137-138页
    查看更多>>摘要:体育运动学习,无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分注重培养学生的运动兴趣.只有激发和培养学生的运动兴趣,才能让他们自觉、积极地进行体育锻炼,才能体现新《课程标准》的指导思想.

    体育课激发兴趣教学效果

    分析初中音乐教学的流行音乐引入

    曾春梅
    138-139页
    查看更多>>摘要:在新课程理念下,初中阶段的学校教育应更注重学生身心的全面发展以及综合能力的提升.音乐教学是对学生艺术审美能力及赏析能力的培养,课堂教学水平的高低与学生音乐兴趣的培养密切相关.本文以基于初中音乐教学的流行音乐引入进行了具体分析.

    中学流行音乐引入教学

    创超性艺术教育在中职美术课堂的运用

    冉建奎
    139-140页
    查看更多>>摘要:要有效地培养学生的创造力,提高他们的艺术素质又不增加他们的负担,使他们能在轻松愉悦的环境中健康成长,作为每一位教育工作者,尤其是一线教师一定要善于发掘孩子们的创新潜能,弘扬人的主体精神,以促进学生个性和谐地发展,为民族的振兴让我们心饱满的热情来迎接新时代的挑战,只有这样才能不辜负党和人民的重托.

    创造性教育好奇心主人