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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    初中历史课程教学思考

    江超
    83页
    查看更多>>摘要：初中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素质方面发挥重要作用.因此,作为历史教师,必须主动适合历史新课程标准的要求,本文从剖析史实应注意偶然之中存在必然和历史教学中应注意的几个问题入手分析.

    初中历史新课标问题思考

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    关于小学低年级的识字教学

    冯淑琼
    84页
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    浅谈小学高年级语文课外阅读的指导

    敖翔
    85页
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    谈中专英语教学中的三位一体

    吴志平
    86页
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    小学语文作文教学方法之创新

    王玲
    87-88页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革的不断深入,小学语文的教学效率得到了广泛的关注,作文是语文基本的一项技能.同时作为语文教学的重点内容,作文教学是提升小学生写作水平的重要途径,但由于受到以往作文教学的种种束缚,小学语文作文教学始终没有实质性的进步,学生写出的作文也毫无新意.通过实际教学研究,分析当前小学作文教学的现状,并总结了小学语文作文教学方法的几种创新途径.

    小学语文作文教学方法创新

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    高中语文古诗词教学的策略

    张黎明
    88-89页
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    如何提高小学数学教学效率

    刘廷宇
    89-90页
    查看更多>>摘要：数学来源于生活,生活处处皆数学.既然数学来源于生活,那么学生所学的数学知识也应当应用到现实生活中去.需要我们广大的一线教师立足于农村生活的实际,需要有数学生活化的意识,将儿童化、生活化的教学设计引进数学课堂,引导学生及时捕捉数学信息,运用所学的知识解决农村现实生活中的数学问题.

    小学数学农村生活化

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    创设情境体验过程——指导学生展开数学研究学习的心得

    曹光林
    90-91页
    查看更多>>摘要：新世纪的跨越,引领人类走进一个人才竞争日趋激烈、选聘活动精彩纷呈的新时代.在众多选聘活动中,参赛者精练的参赛感言更多的是:"结果并不重要,过程的体验才是人生受益匪浅的宝贵财富."这萦绕于我心际的感言触及着我的教育灵魂,结合新课程教育理念,我在小学教育这片神圣而又多彩的领域中努力地探索、耕耘着,去发现更适合新时代教育的新理念,新思想……而其中数学教育中"为学生创设情境,让学生体验过程"的实践探索,使我们师生在数学学习中轻松愉悦,撒下希望,收获成功.

    创设情境自主探索合作交流实践创新

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    如何构建小学数学高效课堂

    张中兴
    91-92页
    查看更多>>摘要：小学生正处于思维、智育发展的重要阶段,因此,小学教育要格外讲求方式、方法.数学作为小学的三大"主课"之一,在备受关注之余,如何让孩子对数学产生兴趣、提高成绩,一直是家长和老师所头疼的问题.浅谈小学数学教育打造"结构、开放、互动、小组合作、生成"的高效课堂的困境及解决策略.

    小学数学高效课堂解决策略

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    低段学生字词识、写双过关例谈

    向东芳
    93页
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