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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    课堂教学与学生创新能力的培养

    袁荣荣
    13-14页
    查看更多>>摘要：创新型人才的培养关键在于培养受教育者的创新精神、创新意识.但是,从目前课堂教学的情况看,往往忽视了对学生创新能力的培养.现行的课堂教学大多是注重"继承传统文化成果",以课堂为中心,以教师为中心,以教科书为中心,强调统一型号人才的培养,对学生进行探索和创新精神的培养则重视不足,教学方式死板,不少课程仍运用刻板的灌输式教学模式.

    课堂教学培养学生创新能力

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    浅谈构建初中语文高效课堂的方法

    高萍
    14-15页
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    建构"20+20"课堂"引展探评"教学模式,培养学生学科素养

    曹敏
    15-16页
    查看更多>>摘要：在结合课程改革的新方向和分析总结我校课堂教学现状的基础上,进一步深化"20+20"课堂模式,通过利用教师们精编各科导学案,确保"课前自主学习,课中展示探究,课后巩固提升"的效果,并将课堂教学细化为"引展探评"四个环节,从而达到转变教师教学理念和授课方式,改变学生学习方式和提高学生思维能力,提高课堂教学的有效性,落实培养学生学科素养.

    引展探评教学模式有效课堂核心素养

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    高年级课外悦读兴趣的指导和探究

    胡莎
    16-17页
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    浅谈快乐学习法在小学音乐课中的实施策略

    晏曼锶
    18页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的逐步实施,人们的教学观念也发生了根本转变.在小学音乐教学中,教师要遵循学生的认知规律和心理特点,采用多种教学手段,为学生营造轻松愉快的学习氛围,使学生在愉悦中学习知识.快乐学习法使学生体验到学习的愉快,提高了学生的学习兴趣.快乐学习法符合新课程标准的教学理念的要求,在教学中面向全体学生,使学生都得到了不同程度的发展.

    快乐学习法小学音乐课实施策略

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    浅谈语文课堂中如何组织有效的小组合作学习

    龙世文
    19页
    查看更多>>摘要：小组合作学习的生生互动是学生主体性发展的重要途径.小组的合作学习是否有效,决定着课堂是否高效.小学语文课堂中有效开展小组合作学习,能提高课堂教学效率,把学生从繁重的学习中解放出来,提高学生的语文素养.

    有效合作学习语文素养

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    中学地理有效学习方法初探

    陈世容
    20页
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    提高山区儿童口语表达能力的策略

    王薇
    21页
    查看更多>>摘要：语言交际能力,是现代人应具备的能力之一,在竞争激烈的时代,语言交际能力的重要性明显增强,而当前山区儿童的语言表达能力不容乐观.那么面对一群群"一言值千金"的山区儿童,我们该如何来开展口语交际训练呢,我就结合自己17年的山区教学经验来谈几点自己的做法.

    山区儿童口语训练策略

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    谈谈学生细致有序审题习惯的培养

    石德亮
    22页
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    构建充满生命力的课堂教学策略

    李成智
    23页
    查看更多>>摘要：新课改更强调以人为本的教学理念.构建充满生命力的课堂教学,是每一个教育工作者义不容辞的责任.在初中化学教学中,要构建充满生命力的课堂教学,教师要注重激发学生的求知欲,调动学生的学习积极性,发挥学生的主体地位.

    构建生命力课堂

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